教學簡報轉化修辭教學小烏來power修辭達人98.12.17 981221 ...

7 轉化-形象化3.形象化：又稱為「擬虛為實」，就是把摸不著、看不見的抽象事物，變得實在具體的修辭。

例句1：把她的愛心與期望一針一線的縫進衣服裡。

（4上遊子吟） 愛心 ... 上传 请登录 Mypresentations Profile 反馈 Logout 搜索 请登录 请登录 Authwithsocialnetwork: 注册 忘记密码？ Downloadpresentation Wethinkyouhavelikedthispresentation.Ifyouwishtodownloadit,pleaserecommendittoyourfriendsinanysocialsystem.Sharebuttonsarealittlebitlower.Thankyou! Buttons: 取消 Download Presentationisloading.Pleasewait. 教學簡報轉化修辭教學小烏來power修辭達人98.12.17981221轉化修辭教學. Publishedby霄渝堵 Modified5年之前 嵌入 Downloadpresentation Copytoclipboard Similarpresentations More Presentationontheme:"教學簡報轉化修辭教學小烏來power修辭達人98.12.17981221轉化修辭教學."—Presentationtranscript: 1 教學簡報轉化修辭教學小烏來power修辭達人轉化修辭教學 2 什麼是轉化？意義：當在描述一件事情時，把物品當成「人」來寫，或把人當成「物品」來寫，這種形容敘述的修辭方法，叫做轉化。

功用：使句子變活潑，是發揮創意和新鮮感的好修辭！你知道「轉化」嗎？例句1：海葵虔誠的合掌，水母呼喚遲來的海星，他們帶來真誠的祝福。

（4上珊瑚之歌）例句2：有一回帶孩子們進入林子時，前面有一棵枯木孤單的站著。

（4上枯木是大飯店）例句3：樹梢間，蟬兒也正唱得高興。

（5下父親與我） 3 轉化三大分類分類：擬人、擬物、形象化1.擬人：最常見的轉化法，意義為「不是人的動物、植物、物品模擬人的感情動作」例句1：海葵虔誠的合掌，水母呼喚遲來的海星，他們帶來真誠的祝福。

（4上珊瑚之歌）例句2：只要仔細去觀察，每一株植物都會向你透露它的秘密。

（4上玉米田裡的科學家）例句3：太陽不停的移動腳步。

（4上神奇的大自然） 4 轉化-擬人法找找看提示：擬人是「不是人的動物、植物、物品模擬人的感情動作」例句1：那些雁兒邊飛邊叫，好像在訴說內心的不捨。

（4上雁兒回家）例句2：會走動的花－千千萬萬。

（5上春天的陽明山）例句3：樹上傳來幾聲小鳥的鳴唱，好像要幫媽媽合音呢！（5上藍湖）例句4：這麼一比較，冰雹這個小東西，還真粗魯得離譜哇！（5下冰雹與雪的聯想）例句5：有朝一日，小樹將聳入雲霄，為大地撐起碧綠的天幕。

（5下我扶起了一棵小樹） 5 轉化-擬物法2.擬物：和擬人法相反，意義為「人或其它物品去模擬不是人的動物、植物、物品特有的動作」例句1：聽到好友過世的消息，她的心瞬間碎了！什麼才會碎？心會碎嗎？心碎是什麼意思？例句2：大雄一天到晚都在冬眠，連媽媽都叫不醒！什麼才會冬眠？人會冬眠嗎？這裡的冬眠是什麼意思？例句3：你明天要是報告再生不出來，就不用來上班了！什麼才會「生」？報告可以生嗎？生報告是什麼意思？ 6 轉化-擬物法找找看提示：人或其它物品去模擬不是人的動物、植物、物品特有的動作。

例句1：總有一天，我會成功，在人群中展翅高飛。

例句2：秋風和秋雨打碎了你的睡夢。

（徐志摩：仄徑）例句3：像蠟燭一樣的喜樂阿媽，燃燒自己的生命，照顧著病童。

（5上喜樂阿媽）例句4：他們能為眾人服務，讓生命發光發熱，令我們敬佩不已。

（5上服務人群） 7 轉化-形象化3.形象化：又稱為「擬虛為實」，就是把摸不著、看不見的抽象事物，變得實在具體的修辭。

例句1：把她的愛心與期望一針一線的縫進衣服裡。

（4上遊子吟）愛心和期望看得見嗎？什麼可以縫？把愛心縫進衣服是什麼意思？例句2：我知道爸爸的話溫暖了老師的心。

（5下探望老師）爸爸的話看得見嗎？什麼會變溫暖？爸爸的話溫暖了老師的心是什麼意思？ 8 轉化-形象化找找看提示：又稱為「擬虛為實」，就是把摸不著、看不見的抽象事物，變得實在具體的修辭。

例句1：看到發下來的考卷，我第一名的希望飛了！例句2：考古學家用盡各種方法，想揭開金字塔神秘的面紗。

（5下神秘的古夫金字塔）例句3：此刻的他，又重新燃起了希望。

（5下飛度雪原）例句4：沒想到隔年暑假，父親的光熱便已燃盡。

（5下父親與我）例句5：就讓寂寞的月光灑落我的窗。

（歌曲） 9 轉化要注意什麼？1.擬人：模擬的「人」的動作，要跟當時的環境符合。

錯誤例句1：強烈颱風過後，一堆樹蹲在路上，無法通行。

蹲→躺、趴、跌…錯誤例句2：在皎潔的月光下，我們愉快的談天說地，月亮也寂寞的瞪著我們。

寂寞的→開心的、高興的…瞪著→看著2.擬物：模擬的「物」，要是它真正的特性。

錯誤例句1：一看到他最不會的數學題目，他的腦筋瞬間開機。

開機→當機、累格…錯誤例句2：聽到了自己考上的消息，他的眼睛燒著喜悅的光芒。

燒著→閃著、發出…練習：接下來就看你們的囉！ 10 擬人法引導先想一想：人的什麼動作能用來形容你看到的一○一大樓？站、立正、舉手…擬人造句：一○一大樓…例句：一○一大樓站在馬路上，就像一個大巨人。

來源：記得要加入人的動作才叫擬人法喔！ 11 擬人法引導你現在看到的佛像在中國福建省發現的，長38公尺。

先想一想：人的什麼動作能用來形容你看到的佛像？擬人造句：這一尊佛像…來源：記得要加入人的動作才叫擬人法喔！ 12 擬人法引導你現在看到的叫做國王企鵝。

先想一想：人的什麼動作能用來形容你看到的企鵝？你覺得牠在做什麼？擬人造句：這隻國王企鵝…來源： 13 擬物法引導你現在看到的小弟弟有什麼特徵？先想一想：什麼東西也會流出很多水來？水龍頭、飲水機、瀑布、下大雨…擬物例句：這位小弟弟鼻子的水龍頭一開，就沖個不停啊！擬物造句：這位小弟弟…來源：記得要加入物品的動作才叫擬物法喔！ 14 形象化引導練習：只要有電腦，我假日就不會無聊了。

先想一想：什麼東西也是清除、消失的意思？又稱為「擬虛為實」，就是把摸不著、看不見的抽象事物，變得實在具體的修辭。

什麼是抽象事物，例如：夢想、希望、寂寞、真愛、想法、熱情、無聊…還有呢？練習：只要有電腦，我假日就不會無聊了。

先想一想：什麼東西也是清除、消失的意思？提示：把地掃乾淨、把垃圾丟掉…（請發揮創意好好想一想！）例句：只要有電腦，就可以把我的無聊掃得一乾二淨。

試試看：只要有電腦… Downloadppt"教學簡報轉化修辭教學小烏來power修辭達人98.12.17981221轉化修辭教學." Similarpresentations 學生作文的寫作方法童詩的寫作技巧.一、童詩的寫作型式1．童詩要分行（一句一行）2．童詩可以分段. 第四課負荷.第四課負荷作者詩體主旨文章作法民國吳晟新詩表達父親對孩子的愛以父親向孩子說話的語氣，寫出為人父者的心情★題目含義：⒈本義：承擔的意思。

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