探究教學法 - Evonne's teaching blog - 痞客邦
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探究教學法 · 1.教師先選擇某一可引起學生興趣的問題。
· 2.向學生說明整個探究的過程和規則。
· 3.指導學生提出各種與假設有關的問題，並給予回答(是、否) ...
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Mar30Fri201223:09
探究教學法
由第一組所呈現的探究教學法真是別出心裁，把枯燥乏味的歷史變得
延伸文章資訊
- 1探究教學經驗分享
課程與教學原理. 邱美文博士. 探究教學法 ... 教學之目的，旨在培養學生獨立思考、研究. 判斷的能力。 ✓所提出的問題是具有開放性、可助長擴散性.
- 2探究教學的過程主要包括四個步驟，分別是a.價值澄清和行動b ...
價值澄清和行動b.引起動機c.證明及應用d.歸納通則，其正確的教學步驟為 (A)bdca ... 探究教學法是由Collins&Sterns，不是布魯納喔。 引導學生做假設(類似啟發式教學法)
- 3搜尋:探究教學法步驟+.. - 阿摩線上測驗
- 4實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響
因而被視為. 是培養科學過程技能的有效方法（Windschitl,. 2003）。 而著重學生探究能力的探究式教學，被. 視為一種引導學生發現及解決問題的教學方. 法 ...
- 5探究教學法Collins&Stevens - 隨意窩
提出探究教學法(A)Collins&Stevens(B)Ausubel(C)Gagne蓋聶(D)Piage 探究(Inquiry): 由 ... 步驟: 一、 引起動機及概念分析. 引起動機. ...
