學習者中心心理原則 - Coggle
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發展、教育、實驗、社會、臨床、組織、和學校等心理學領域研究成果. 十四項學習者中心心理原則. 學習的本質. 動機和努力的效果. 發展與社會因素. 社會關係對學習的影響.
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所以,從課程被定義為科目或教材、學習者的學習經驗與 ... 的實施以統整、合科教學為原則。 ... 課程設計(special-topic designs)與學習者中心課程設計.