46. 教育部在《中小學教師專業學習社群手冊》 - 阿摩線上測驗
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於九十八年八月份出版。手冊內容主要分三部分，第一部分，係說明其意義與特性、支持性條件、價值與功能、組織與運作、發展階段與成效評估。第二部分，採訪 ...
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從做中學 ... 的空間。 ○本資料摘錄並改編自：教育部中小學教師專業學習社群手冊.
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國中表演藝術教師參與專業學習社群以提升專業成長之成效研究-以高雄市為例. 並列篇名 ... 試辦中小學教師專業發展評鑑宣導手冊。台北：教育部。 連結：; 陳 ...
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易言之，透過提升教師專業，提升學生的學習成效，使師生雙方皆受益。 資料來源：教育部(2009)。中小學教師專業學習社群手冊（再版）(頁8)。
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