嘉義縣中小學校長及教師專業發展中心- --專業成長卓越發展--
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延伸文章資訊
- 135. 教育部在《中小學教師專業學習社群手冊》 - 阿摩線上測驗
教育部在《中小學教師專業學習社群手冊》中，提出評估教師專業學習社群成效的指標項目，其中「持續檢視學生學習動機、態度的改變情形，並據以調整社群探究 ...
- 2中小學教師專業學習社群手冊 - 嘉義高工
「教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成，持有共同的信念、願景或目標，為致力於促進學生獲得更佳的學習成效，而努力不懈地以合作方式共同 ...
- 3嘉義縣中小學校長及教師專業發展中心- --專業成長卓越發展--
OpenID 帳號漫遊服務開通操作手冊.pdf · ptpd003 (2017年03月02日08:38:48) 資料下載 社群召集人必修01教師專業學習社群的理念.pdf · ptpd003 (...
- 4加強中小學教師專業學習社群運作有效作法之探討／ 145
升專業知能，最後共同達成組織的目標。教育部( 2009 ) 在《中小學教師專業學. 習社群》手冊中指出：學習社群是指一群具有共同學習興趣或學習目標的成員所.
- 5『中小學教師專業學習社群』的內涵
從做中學 ... 的空間。 ○本資料摘錄並改編自：教育部中小學教師專業學習社群手冊.
