(13) 高普考：我的申論寫法@ 小米自言自語 - 隨意窩

會在題號後標出標語嗎?? A: 應該不會這麼簡單就寫"(一)意義："，會依題目寫。

Q.前言、結論 ... 小米自言自語雖然很小卻在拼命地放出光芒日誌相簿影音好友名片 201009231406(13)高普考：我的申論寫法?國考之路先聲明我真的不是紮實申論高手，只是用了些技巧，但這就是我的使用方法，所以僅供參考。

格式該怎麼寫?提醒：善用好詞，請見以下粗體字學科部分，地方政府與政治的林清老師，在上課時清楚解說申論格式，它的申論格式就套用至其它學科申論科目(法科又略有不同)。

各段間的轉折詞或連接詞，放在文章裡，看起來會比較像真的在申論，不會那麼白話。

行政學、政治學、公共政策、地方自治(考理論時)第一段：前言或是意義，必加巨人的話，想不起巨人就算了，別亂張冠李戴。

如果句子想的起來，只是想不出哪位巨人講的話，就寫”有位知名學者曾言”(謝謝金庸老師作文課所教的寫法)。

增篇幅的秘方：如果意義有兩種寫法的話，可以兩種都寫，只要在兩個意義中間加”申言之”或”換言之”。

第二段：主問題的連接詞例如：西敏式模式之主要特徵(二)西敏式模式之主要特徵：西敏式模式，係指英國國會和政府結構的主要特徵，以下試就其特徵內容說明如下： 第三段：末段，我通常是寫一兩句統整主問題的概要內容，然後再寫與主問題相關的內容或是議題。

例如：綜上所述，由李帕特所提出的西敏式模型，多數模型的民主特別適合同質性較高的社會，亦可看出其主要特徵與共識模型不同，西敏式模型的行政權集中對應共識型模型的行政權分享…..(寫到版面夠)，是以，民主政治必須透過不同的方式方能成功運作。

10.05補充此段Q.你在寫申論題時，除了三段式寫法，在一開頭時會再多寫一段引言嗎?? A:不一定，看題目。

題目中的第一小題，如果是問"意義"，我都會直接把意義寫在(一)，不加引言。

巨人的話也會寫在(一)裡。

除非有想到其它不錯的引言。

如果題目中的第一小題，不是問意義，我就會把意義當引言。

(一)就變成回答該問題的第一小題。

Q.會在題號後標出標語嗎??A:應該不會這麼簡單就寫"(一)意義："，會依題目寫。

Q.前言、結論不知道怎麼寫?如果還是不知道前言結論怎麼寫，就至公職王參考考古題擬答，或是課本擬答。

學著寫，看久了，慢慢你就會寫出點感覺了~~(這就是我羨慕面授班的地方.....有老師指導)     我的申論練習方法在澎湖準備考試，因為沒有老師幫我們看申論題寫的好不好，所以我又用以下方法，在上課或是複習時，會在課本劃上括號『』。

例如：題目是何謂司法審查權。

我就把課本裡的那一段的頭尾畫上『』。

第二次複習時，都只看課本有劃括號的內容。

若是有整理筆記時，會把它當申論題在寫答案整理在活頁紙，複習也很方便，一舉兩得。

我唸書很慢，練習申論題更慢，要我一天練幾篇?!那書大概唸一年都唸不完一遍吧! 翻出歷年來的考題，或是各科課本裡的題目，逼自己看題目，僅寫下前言重點、標題、結語重點(一定要寫)，內容用想的，覺得自己會怎麼寫，如果覺得自己想的內容太少或是掰功有困難，就翻課本，也算複習。

練習過題目後，會再複習課本完整看一次，再去作題目，要把第一次寫的前言重點、標題、結語重點遮起來，整題都是用想的，然後看有沒有比上次想的更多，然後內容夠不夠。

行政學：未練習。

(不要學冏)行政法：兩題，還是因為今年三月法藏老師有來澎湖兩天開講座，熱心說可以幫同學看申論題，我趕緊寫的，我是寫最簡單的『公權力行政、私經濟行政的不同』及『信賴保護』。

陳治宇老師上課都會講解課本的申論題目的答案，該如何寫較完整。

回家複習時，看題目想答案，想不起來就翻答案，背一下，就往下一題繼續了。

(老師課本題目好多喔...我看到行政組織法就不行了...，結果，後面篇章比較重要都沒練習到..)政治學：整理筆記時，會把它當申論題在寫答案整理在活頁紙，複習也很方便，一舉兩得。

例如：李帕特的多數模型和共識模型，(一) 前言(二)意義(三)多數模型特徵(四)共識模型特徵(五)結論當然不會寫的太完整，重要的內容或課本標題寫下來即可。

詳細的內容，你課本讀個四五次，也知道各特徵裡的小標題內容怎麼寫了。

地方自治：三題半(公民投票、地方立法權、直轄市縣市鄉鎮市辦理自治事項的不同、行政區劃)，行政區劃寫半題..就覺得好浪費時間，看書看熟比較好。

但此科的每一章就都有作到"看題目想答案"。

民總：未練習。

(不要學冏)賴老師上課所發的民法總則惟法論─主題式申論，老師會解説其中50題左右，我就只看那些題目，學著老師解題的寫法。

(其實，我並沒有看完那50題，大約約10題左右，就沒時間碰它了。

)刑總：未練習。

(不要學冏)在上課或是複習時，會在課本劃上括號『』。

回家複習時，看題目及擬答有劃上括號的部分。

這一科，我會預習，上完課複習一次，僅看老師講過的，然後就沒時間碰它了，更別提練習題目了...冏公策：未練習。

(不要學冏)平常上完課，就僅作課後複習。

之後有再複習一次老師講過的部分。

平日看社論當消遣，也算準備考試。

小結：只有行政法、地方自治會乖乖的在考試用紙上，而且幾乎是抄課本，目的只是想知道寫多少的內容，才夠篇幅。

政治學則是只寫在筆記本或考古題上。

(算是申論練習比較多的，可是普考第一題就不會寫冏)其它都沒練習。

列印考古題是兩頁印在一面A4，所以有一面是空白的，另一面就可以寫或是黏活頁紙(我是未另買直式活頁紙，所以看的不方便)寫到最後，越寫越懶，就變這樣了...如果是老師的學生，上課就有發。

列印考古題是兩頁印在一面A4，所以有一面是空白的，另一面就可以或是黏活頁紙(我是未另買直式活頁紙，所以看的不方便)寫到最後，越寫越懶，就變這樣了...如果是老師的學生，上課就有發。

  上場考試小提醒：第一：核對准考證號碼第二：攤開考卷，把第一頁和第二頁擺好，等待鐘聲。

第三：擦薄荷棒，太陽穴、鼻孔處、右手臂、脖子整圈，醒腦真好。

第四：含一口水在嘴巴裡，緩緩的潤喉，一緊張很容易口乾舌燥。

第五：腦中一遍空白，不想任何答案，只唸南無阿彌陀佛。

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