評分規程的製作與使用

核心能力或素養界定學生學習目標與. 成效的作法，希望透過學生未來將 ... 劉曼君（2014）。學生學習成果之. 評量及評分量表Rubrics之使用。評鑑. 雙月刊，48，54-56。

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學生學習成果之評量及評分量表Rubrics之使用. 作者, 劉曼君. 起訖頁, 054-056. 刊名, 評鑑雙月刊. 期數, 201403 (48期). 出版單位, 財團法人高等教育評鑑中心基金會.