貝克兒童及青少年量表第二版（BYI-II）中文版 - 中國行為科學社

貝克兒童及青少年量表第二版（BYI-II）中文版 ... 本量表共含5 個自陳式分量表，每個分量表皆由20個有關兒童及青少年之情緒及社交損傷相關的思考、感覺與行為敘述句 ... 貝克兒童及青少年量表第二版（BYI-II）中文版 簡要說明 適用對象： 注音版：小學1～4年級            （約7~10歲） 一般版：小學5～高中3年級            （約11~18歲） 施測方式： 團體或個別施測 施測時間： 約需25~50分鐘 計分方式： 人工閱卷或電腦閱卷 測驗分級： B級 版　　權： 本測驗由美國NCSPearson,Inc.授權中國行為科學社於台灣地區獨家修訂出版 原著者： Beck,J.S.,Beck,A.T.,Jolly,J.B.&Steer,R.A. 修訂者： 陳學志、洪儷瑜、卓淑玲等教授 出版年月： 2008年12月 用途 可個別或合併使用來評估兒童及青少年的自我概念、焦慮、憂鬱、憤怒及違規行為的經驗。

可快速診斷兒童或青少年情緒及社交損害之工具。

提供T分數剖面圖，將憂鬱、焦慮及憤怒如何形成兒童或青少年憂鬱的歷程具體化。

內容 本量表共含5個自陳式分量表，每個分量表皆由20個有關兒童及青少年之情緒及社交損傷相關的思考、感覺與行為敘述句組成。

信度 內部一致性信度：.90~.93 再測信度（時距約2週）：.54~.84 效度 自我概念分量表與兒童自我態度問卷的相關：.39 焦慮分量表與BAI的相關：.32 憂鬱分量表與BDI-II的相關：.48 憤怒分量表與生氣情緒反應量表的相關：.50 違規行為分量表與教師評量表的相關：.46 三類特殊學生（學障、情緒障礙、自閉症）在症狀量表之得分均高於常模，在自我概念則低於常模，顯示特殊學生較易出現心理健康問題。

臨床樣本（情感失諧組、ADHD、其他）的表現結果：情感失諧組獲得低的自我概念分數，高的憂鬱、憤怒及違規行為等分數；ADHD組則獲得低的自我概念及低的憤怒分數。

常模 依年級及性別分別建立五種分量表的T分數常模。

產品項目 貝克兒童及青少年量表第二版（BYI-II）中文版 測驗品名 單位 說明 注音版組合題本兼答案紙 本 一次最少買100本 一般版組合題本兼答案紙 本 一次最少買100本 使用手冊 本 注音版、一般版合用本 電腦卡 張 一次最少買100張 電腦閱卷統計費 參閱電腦閱卷統計服務收費表 *注音版與一般版題目相同*