獅子吼站精華區- 閱讀歷程理論及其對教學的啟示
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Gagne'等人(1993)認為成功的閱讀理解關係三種專門知識和技巧:(1)「概念的瞭解」 (conceptual understanding)。
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閱讀歷程理論及其對教學的啟示
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標題:閱讀歷程理論及其對教學的啟示《轉載自教育資料與研究》
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