同理心與自我概念、心智理論、情緒覺察之間關係初探
文章推薦指數: 80 %
心智理論功能在高層級處理情境線索歷程中扮演了同理心的必要角色之一,而心智理論功能是一種瞭解自己和他人的慾望、意圖、信念,並繼而預測他人行為的 ...
SkiptosearchformSkiptomaincontentSkiptoaccountmenuYouarecurrentlyoffline.Somefeaturesofthesitemaynotworkcorrectly.CorpusID:210227693同理心與自我概念、心智理論、情緒覺察之間關係初探@inproceedings{2015,
title={同理心與自我概念、心智理論、情緒覺察之間關係初探},
author={蕭詠如andYong-RuHsiao},
year={2015}
}蕭詠如,Yong-RuHsiaoPublished4September2015Biology社會認知是個體判斷及推測他人的心理狀態和行為動機的過程。
同理心為社會認知的核心要素之一,是一種與自身相關、了解並經驗他人感覺的能力,在人際互動與良好的社會適應中扮演了關鍵的角色。
Baron-Cohen和Wheelwright(2004)定義同理心具有兩個取向:辨別他人心理狀態的能力(例如意圖、信念、慾望和情緒等等)和具有適當地回應這些能力的情緒之能力。
對應Spinella(2005)所提出的同理心成份後,一般將同理心分成認知成份與情感成份,其中認知成份的同理心包含在心中推論他人心智歷程的能力,而情緒成分則包含實際的情緒反應。
同理心和社會認知中許多其他能力都有密不可分的關係,Marshall、Hudson與Fernandez(1995)提出了同理心是指個體必須先察覺另一人的情緒狀態,同時將自己置於對方的觀點看事情。
心智理論功能在高層級處理情境線索歷程中扮演了同理心的必要角色之一,而心智理論功能是一種瞭解自己和他人的慾望、意圖、信念,並繼而預測他人行為的一種能力(Wellman,1993)。
有些研究者將心智理論功能及認知同理心劃上等號(e.g.,Blair,2005… ExpandNoPaperLinkAvailableSavetoLibrarySaveCreateAlertAlertCiteShareThisPaperRelatedPapersAbstractRelatedPapersByclickingacceptorcontinuingtousethesite,youagreetothetermsoutlinedinourPrivacyPolicy,TermsofService,andDatasetLicenseACCEPT&CONTINUE
延伸文章資訊
- 1ADHD、HFA和As『心智理論』、『同理心』
論文名稱: 注意力缺失/過動疾患、高功能自閉症與亞斯伯格症兒童之『心智理論』、『同理心』表現探究出版年: 99 研究生: 許婉茹指導教授:
- 2心智理論的重要性與功能
兒童若能理解欺騙並能進行具說服力的欺騙行為,表示兒童知道他人的想法會與自己不同,明瞭對方不知道我知道的事,是具備錯誤信念能力的。 (四)具備同理心. 同理心跟同情心 ...
- 3如何培養孩子的同理心?「假想友伴」是心智發展的關鍵
對幼童來說,眼前最重要也最有趣的問題是:搞懂別人的頭腦裡在想什麼。因此若要培養孩子的心智發展,「假想遊戲」是關鍵的一環。 標籤: 心智理論 ...
- 4發展同理心的基礎-心智理論】 文/黃宜珊臨床心理師在醫院、學校
心理師想讓你知道-【發展同理心的基礎-心智理論】 文/黃宜珊臨床心理師在醫院、學校、社區工作時,不乏聽到老師、父母說「我的孩子沒有同理心.
- 5同理心與自我概念、心智理論、情緒覺察之間關係初探
心智理論功能在高層級處理情境線索歷程中扮演了同理心的必要角色之一,而心智理論功能是一種瞭解自己和他人的慾望、意圖、信念,並繼而預測他人行為的 ...