科展格式@ 環境教育--作伙來 - 隨意窩

項目說明建議研究動機為什麼想研究這個問題與哪些課程的配合確認主題前，先上網站查詢歷屆科展作品。

題目不要訂的太大，要『小題大作』。

搜尋題目方向可與日常生活 ... 環境教育--作伙來對周邊愛你的人事物一起行動、一起努力日誌相簿影音好友名片 201212041124科展格式?科展成長營 項目 說明 建議 研究動機 為什麼想研究這個問題與哪些課程的配合 確認主題前，先上網站查詢歷屆科展作品。

題目不要訂的太大，要『小題大作』。

搜尋題目方向可與日常生活有關、個人的興趣、歷屆科展作品的延伸、可增加生活便利、流傳的習俗或偏方等等。

研究目的 研究這個問題可以明白哪些問題 要能切合主題。

研究目的間彼此有關聯。

針對研究主題找出3-5個想要探討的方向。

參考其他作品說明書的寫法。

研究設備及器材 需要用到哪些材料器具及數量 可拍照。

若器材繁多，可分類書寫。

研究過程或方法 將實驗的步驟逐項寫出來。

一次實驗只能有一個變因，要做好控制變因。

確實做實驗。

將實驗步驟一步一步逐條寫下。

過程中記得拍照。

研究結果 每一項實驗完成後的發現與結論 邊作實驗，一邊記錄實驗結果。

試著設計圖表，將實驗結果用圖表呈現。

可用Excel來畫圖表。

討論 實驗中發現的問題與解決方法 實驗過程中若發現任何問題，要記得隨手紀錄，免得遺忘。

除了實驗中的問題和解決方法外，未來發展與建議事項也都可在此處一併討論。

結論 綜合整個實驗的結論 結論冝簡潔。

可對應研究目的來寫。

參考資料及其他 參考的書籍、文章或網站 書籍書寫方式如下：【作者（出版年）。

書名。

出版地：出版社】 舉例說明：黃淑惠（民84）。

早安淡水魚。

臺北市：紅番茄文化。

至少列2項參考資料。

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