「教師對融合教育的意見」問卷調查結果

教聯會,自融合教育推行後，不少有特殊學習需要的學生到主流學校就讀，近年更有上升的趨勢，為前線教師帶來不少挑戰。平機會及立法會融合教育小組委員會曾先後就融合 ...

本文就當前我國融合教育實施成敗因素作一探討，希望能破除融合教. 育迷思，掌握融合教育最基本精神最少限制 ... 鍵，但是教學責任的歸屬問題卻往往成為爭議的焦點。

特殊教育理論與實務。臺北市：心理出版社。 胡永崇（2001）。融合教育－意義、爭議與配合措施。載於國立嘉義大學特殊.

提供融合教育爭議相關文章，想要了解更多香港幼稚園融合教育現況、照顧學生個別差異共融校園指標、全校參與模式有關歷史與軍事文章或書籍，歡迎來你不知道的歷史故事 ...

爭議。國內學者指出，融合教育的實施困境有以下幾點：（1）普通班教師之反對. 聲浪：任教於普通班之教師因特殊教育專業知能的限制或在教學中需做調整而因.