怎麼來理解“讀萬卷書不如行萬里路 - 劇多
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其實這句話就有點假了,天底下有幾個人能夠閱人無數?南懷瑾老師說,要讀萬卷書,行萬里路,交一萬個朋友。
大約就是這個意思了,南懷瑾老師做到了,其他有 ...
首頁>Club>2021-04-2312:01
怎麼來理解“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名家指路,名師指路不如自己領悟”?
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1#使用者61261209737
某某某初中沒畢業,自己辦公司,開賓士;誰誰誰大學畢業,買不起房,買不起車。
我不認同讀書無用論,也不否認有的人從不讀書,但其作事的方法和技巧確實卓有遠見,儘管很少見,但的確存在。
“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名家指路,名師指路不如自己領悟。
”我認為:讀萬卷書,行萬里路,閱人無數,名家指路,自己領悟相互並列,互相交集,不可偏廢。
讀萬卷書
“書是人類進步的階梯”,書是人類智慧的結晶。
好讀書,讀好書。
因讀了一本好書而改變思想觀念,,提高人的道德情操,從而改變人的命運命運的事例很多,這說明書對人的成長具有重大的意義。
書讀得多,掌握了理論、方法、技巧,就要理論與實踐相結合,否則,讀再多的書也是白搭。
現在,讀書無用論又在部分人中流行,就是基於有些大學生學了很多知識,卻不能與現實實踐相結合,不能產生實際效益,對攤動社會的發展沒有任何作用。
書本得來終覺淺,須知此事要躬行。
只有把理論知識運用到生活工作中去,才能有效地發揮理論的指導作用。
古話說,學以敵用,活學活用。
行萬里路行萬里路指的是行動,實踐。
社會是一個五花八門,變化多端的人生大舞臺,只有在社會中摸爬滾打,把理論知識與現實實踐有機地結合起來,,才能真正掌握所學的知識、方法和技巧。
閱無數人學會並掌握理論、方法和技巧的目的是為了服務人類,其中也包括自己。
人的基本屬性是社會性的,任何人不能脫離社會群體而獨自生存,必然要與人交際,每個人都有自己的思想、知識、閱歷和經驗,與許許多多的各色各樣的人打交道,就能洞悉人性,取人之長,補已之短,從而提高自己的交際能力,培養敏銳的洞察力。
名家指路·
學了很多,做了很多,也與很多人打過交道,由於社會是個大染缸,錯綜複雜,有時感到很迷茫,陷入困惑中無法走出來,漸漸迷失了方向,覺得力不從心,不知所揞,因而想要放棄自己苦苦追求的夢想。
這時候,如果有高人指點,就能明確方向,排除一切困擾,朝著目標奮勇前行。
自己領悟讀萬卷書,行萬里路,閱無數人,名家指點。
這些都是促使一個人有所建樹的外因,領悟就是思考,自己善於思考,善於總結經驗教訓,取優去劣,趨利除弊才是內因。
外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因透過內因而起變化。
外因和內因有機地結合起來,形成統一,才能促成質的飛躍。
因此,一個人如果讀萬卷書,行萬里路,閱無數人,有名家指點,自己善於領悟,必定有所作為。
2#caoxiaopeng
應該說沒有什麼不如的問題。
只能說這是一個人做一個具體事業成功的不同環節,或者說最好的環節。
如果說不如,那就如同一個人吃到第五個饅頭時飽了,你不能說前四個饅頭沒用一樣,這一定是不對的。
因為做任何事都要從基礎做起,比如,一個優秀的作家,你必須得首先熟習相當數量的字,和語法。
否則你也無法行萬里路去和別人交流,更不會得到高人的指點。
因為得到別人的指點,你也要有相應的基礎程度,就如同大學老師要教大學生一樣。
因此,你得不到名家的指點,也就不會有什麼很快的領悟。
3#李三萬的三萬裡
正所謂師傅領進門,修行靠個人。
生活中也會知道很多靠自己努力,自己領悟,從而得以成功的人。
但是為何諸國樹立先賢,為何有教化之功的,總能排列靠前?
人之進步,自己領悟是關鍵點,但這個領悟,需要多少積累?成天泡網咖裡看直播小姐姐的人,能靠自己領悟出什麼?哪怕電競選手也成不了,會領悟成為科學家?商場驕子?開疆擴土的大將軍?首先你要有足夠的努力,讀萬卷書,行萬里路,閱人無數,遇名師指路,這些都只是積累的方式而已,都是前人總結的更有利於積累的方式,人生機遇會讓你碰上一種或幾種,都是你最後領悟的鋪墊。
我很難相信一個既不讀萬卷書,也不行萬里路,更沒有閱人無數的人,會突然遇上名家指路,非要上杆子逼人指,那一一定是“且去讀書”這一句!百分之一的積累都沒有,就別指望百分之九十九的天賦能起作用,百分之九十九的積累則一定可以讓百分之一的天賦發光!積累,目前讀萬卷書就是最現實,最方便的手段,行萬里路需要考慮經濟,閱人無數需要資格,名師指路需要機緣,在沒條件達成之前,還是乖乖回學校讀書,行萬里路之所以比讀萬卷書更有利於積累,是因為需要你比讀萬卷書跟艱苦的去解決實際問題,你一分錢沒有,能徒步萬里,確實很有用,用爹媽的錢,坐飛機湊夠里程是沒用的,那只是你逃避讀書的藉口,其實你自己心裡也很清楚,對吧?
4#質躍
領悟?咋領悟,用心。
內因為主外因為輔。
世上無難事只怕有心人。
山高高不過腳底,海闊闊不過人心。
比較式的句子。
這話是肯定和強調說自己主觀能動性的重要性。
一個人越能且越會充分發揮自己的主觀能動性,他對客觀手段的依賴被客觀的束縛越小。
吾心為悟。
心知神會。
真正的知道、明白、領悟等都是自己的事,別人代勞不了,不管哪個過程哪個方法手段,歸根都是上心,心上領悟了,消化了然後才是自己的,然後方有自己的真知灼見,真情實感。
一切法從心上生。
讀萬卷書、行萬里路、閱人無數、名家指路......這些都是方法都是過程,到最後真正吸收消化成自己的東西,還是要心神領會。
經驗是金。
當然,這話並不是否定讀書、行路實踐、訪師問道溝通交流等等的重要性,只是,突出強調自我用心的重要性。
反之,抽去了領悟,縱過寶山可能空手回。
比如,讀書人千千萬,真的能讀出氣候的不多,行萬里路,常言道,人是地行仙,人生在世每天都在活動行路,有人走過千山萬水,也不過浮光掠影,走馬觀花,誇誇其談,哪裡能領略山河氣勢,民俗底蘊,人物風情,文化歷史,其實不過是匆匆過客,更有甚當今社會變異的行萬里路,不過是,上車睡覺下車撒尿了。
老子有言,不出戶而知天下,不窺牖而見天道,靠啥——領悟。
名師呢,師傅領進門,修行靠個人。
但是,話又說回來,有些領悟是要付出代價的,而有些彎路似乎也是不可避免的,其實,吾還想再說一句話就是,人生是過程,或許人生的真諦就在那有心無心有意無意之間。
你說呢?
5#使用者60397079085
我沒那麼多時間去做文章,但還是覺得這個說法有道理。
自己領悟真的是很重要。
如果自己沒有領悟的悟性,讀萬卷書、行萬里路、閱人無數、名家指路都還是沒有大用的。
正如有句俗話說:如果是條牛,拉到北京去,回來還是那條牛。
當然,除了自己領悟之外,以上幾項也是重要的,不能以偏概全嘛!
6#啡茲笑
怎麼來理解“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名家指路,名師指路不如自己領悟”?
這個問題問得好,把所有能獲取知識的方式基本都包括了:“讀萬卷書”、“行萬里路”、“閱人無數”、“名師指路”、“自己領悟”。
但每種方式都有優劣,首推“自己領悟”。
分別予以說明:
一、“讀萬卷書”古人云:“操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。
”看來知識的積累也是有量變到質變的過程,只有把“量”積累的足夠多了,才能達到“質”的突變。
對於中學生的作文問題,沒有他發,只有多讀書,時間一長,必然能達到量變到質變的提升。
二、“行萬里路”
《徐霞客遊記》是一部以日記體為主的地理著作,明末地理學家徐霞客歷時34年,在完全沒有政府資助的情況下,先後遊歷了江蘇、安徽、浙江、山東、河北、河南、山西、陝西、福建、江西、湖北、湖南等省份,對中國的地理、水文、地質、植物等現象,均作了詳細記錄,在地理學和文學上做出卓有價值的貢獻。
看樣子,“行萬里路”也能增長見識,很多教育家都估計多帶孩子出去旅遊,旅遊有什麼作用?開闊視野、增長見識,對孩子們的身心健康都有益處。
三、“閱人無數”
“一花一世界,一葉一菩提”,每個人都是一個世界,三個人在一起就是一江湖。
前幾年,研究生、博士生被只有小學文憑的社會人騙的事情時有發生,原因就是很多學生不知江湖險惡、缺乏防人之心。
社會是一所大學,大學畢業後,真正的考驗是在社會大學裡完成的。
每個人都是表象,要透過表象看到本質,正如《易經》之64卦只是表象,背後的本質才是我們應該把握的,表象有時能反映本質,有時卻不能,不要被表象所迷惑。
四、“名師指路”
現在的很多中學生喜歡購買“名師輔導”類的輔導書。
其實,這裡有個誤區,買“名師輔導”類的輔導書有個前提:你基本的知識點、定理、法則、公理等要搞懂,如果連基本的知識點都沒懂,那麼就是把“名師”請來了,又有多大作用呢?所謂的“名師”都是懂得因材施教的,一本輔導書一次印幾十萬本、甚至上百萬本,對每個學生都適用嗎?哪有“放之四海而皆準”的妙法?所以,針對“名師”要慎之又慎。
五、“自己領悟”
心學大師王陽明為了“悟道”,親自去“格竹”,三天後,終於病倒了。
他的這次“格竹”事件雖然沒有“悟道”,但卻用行動證明“格物致知”的錯誤,也為他以後在“龍場悟道”成功埋下伏筆。
最近幾年,信奉佛教、道教、基督教等宗教的人越來越多,但真正懂得“悟道”的人卻不多,原因是他們缺乏王陽明這樣的實踐精神和窮根究底的探索精神,“道”“佛”“上帝”不可求,只可“悟”。
7#心外皆無物
書是知識精華,但也是死板的;旅行是動態的,更有感觸,印象更深;識人看人非常重要,會看人非常厲害但以上三點,都很費事費力,有沒有捷徑呢?有一個,名師指路!一語點醒夢中人!可是,以上這些,歸根到底都是外在;人生,最重要的,是自我領悟——類似於修行者的頓悟,一切不在外界,只在心❤️,所謂境由心生,命由心造。
所以,唯心主義是很有道理的。
8#一平原創感言
人家已經度閱人無數了,已經行萬里路了,已經讀萬卷書了,他們是不是已經像個大篩子做了大量的篩選,就算未必全對,至少也是大機率上的正確。
能直接學習、直接請教、直接借鑑、直接合作的,絕不自己傻傻的摸索,難道非要用自己的時間和生命來檢驗以及承受那麼多的錯嗎?
9#鐵錘文史
不客氣的說,這句話有著濃厚的江湖氣。
那種穿著筆挺西裝,天天給人打雞血的成功學講師特別喜歡講這樣的話。
但是不能因為瘋子愛說這樣的話,這樣的話就沒用。
這段話,其實講述了人們自我成長的五條道路。
第一種:讀萬卷書。
這個是最方便的學習法門,梁實秋說讀書時最簡便的修為。
萬卷聖賢書,隨便君翻閱。
會看書的人,從書籍裡汲取營養,腹有詩書氣自華,一樣可以學的非凡的本領。
不會看書的人,可能最後只是一個書呆子,或者掉書袋子。
第二種:行萬里路。
古人學習,經常是萬卷書結合萬里路。
比如孔夫子就帶著72弟子周遊列國,不但學習六藝,還要體察各地風土人情,接觸真實的社會。
知青下鄉的時候,第一次看見一望無垠的綠色麥苗,驚歎的說:多可愛的韭菜!不知稼穡艱難,並不是孩子的錯,因為他們原本就沒有接觸過。
唯有行萬里路,才是填補這類缺陷的好方式。
所以鐵錘建議家長,每年利用寒暑假,多帶孩子去名山大川跑一跑。
書裡面提到的地方,儘量讓孩子多去幾處,到了黃鶴樓上,才會領會日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁的真正風味!第三種:閱人無數。
其實這句話就有點假了,天底下有幾個人能夠閱人無數?南懷瑾老師說,要讀萬卷書,行萬里路,交一萬個朋友。
大約就是這個意思了,南懷瑾老師做到了,其他有幾個人可以做到。
但是意思是不錯的,閱人無數,才能通達世態人情。
所謂處處留心皆學問,人情練達即文章。
是之謂也。
第四種:高手指路。
高手指路,幫後學者直接跳過那些錯誤的路徑,乃是直取黃龍的終南捷徑。
從時間成本上來講,無疑是成才的快車道。
所以能夠有一個真正的名師指點,是很多學子的夢想。
但是還是那句話,高手難尋啊。
哪有那麼多高手給你指路呢?正所謂窮無俠士贈金銀,富有高人送秘方,普通人家,想得到這樣的機緣,難!第五種:自己領悟。
這句話可能是一句廢話,也可能是一句至理名言。
再多的外在資源,最後都要依靠本人發揮主觀能動性,把外界吸收的知識,和自己原本的知識儲備結合起來,產生化學反應,形成自己獨有的真知灼見,內化為自己的本領,這才是最後學到了真本事。
能做到這樣的人,是了不起的人。
就像禪宗裡面那些法師說的那樣,迷時師度,覺後自悟。
禪宗六祖慧能大師最後說:“何其自性,本自清淨;何期自性,本不生滅;何期自性,本自具足;何期自性,本無動搖;何期自性,能生萬法。
”
自己領悟出來的佛法,何其高深,何其自豪,何其磊落,何其痛快!嗯,就到這裡,就到這裡吧。
我是鐵錘,喜歡就關注。
拉拉手,做朋友。
10#開心就好
賣嘴的吃的是嘴路。
冠上了名家,也還是賣嘴的,只不過更好賣,受眾更多。
他能指路,有辦法,也不會賣嘴了。
就像賣X的。
心靈雞湯,不知是興奮劑還是陶醉劑。
洗禮之後,可能更多的是無助和無奈。
認真的學習和努力的工作,才是真實的。
40年的今天,心真的空了?精神的鴉片,吸食者很多是,涉世未深的青年和學生。
救救孩子之聲彷彿在耳邊重響。
打雞血真的管用?
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相關內容“讀萬卷書”和“行萬里路”對孩子來說哪個更重要?讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如貴人相助。
是否是正確的?行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師指路,名師指路不如貴人相助你怎麼理解這句話?讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如前人指路這話大家怎麼看?行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師指路。
是什麼意思?你怎麼理解,讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師指路?怎樣才能有高人指路?讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,讀書有用還是多跟人交流有用?讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。
你對於這句話怎麼看?
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