台語作為第二種國語有何不可
文章推薦指數: 80 %
客家族群有一句祖訓講:「寧賣祖宗田,不忘祖宗言」。
這是一句何等莊嚴的話。
但是今仔日母語(指原住民語、客家語、台語)的影跡已經是漸漸 ...
台語作為第二種國語,有何不可?
董峰政/danghōng-zing
2002.03.11/自由時報
根據三月初九(2002年)電視新聞的報導,台聯提出佔有百分之七十五的「台灣閩南語」(簡稱台語)作為台灣的第二種國語(官話)的看法,其他黨派的立法委員(包含民進黨),表示這是台獨意識咧作怪,福佬大沙文主義咧作祟。
過去咱常常聽著「官大學問大」的講法,啥知現在變成「立法委員學問最好」,天文、地理無所不曉,所以每一項代誌攏要表示意見,其實內行一聽,一寡立委是「不識字兼無衛生」。
客家族群有一句祖訓講:「寧賣祖宗田,不忘祖宗言」。
這是一句何等莊嚴的話。
但是今仔日母語(指原住民語、客家語、台語)的影跡已經是漸漸濛霧去-矣(a),土地的聲嗽嘛勻勻仔失聲去-矣。
「嘴講父母話,手寫台灣文」這原本是一件天經地義的代誌,但是佇台灣煞變成是「天方夜譚」的故事。
因為一百外冬來的歷史,台灣受著外來統治者的壓制,佇日據時代「日語」成做台灣的「國語」,終戰了後國民黨政權嘛將「北京語」變做台灣的「國語」,所以毋管是「台語」抑是「客語」、「原住民語」,攏被當做「鄉土語言」來看待。
台灣先賢連雅堂佇「台灣語典」的自序文內底講:「汝是台灣人,袂使不知臺灣的代誌」,伊擱講:「我身為台灣人,雖然會曉講台灣話,但是袂曉用母語寫文章,而且有時擱無法度了解台語古漢字的意思,我感覺真見笑。
」當今的台灣人,尤其是少年輩,不但袂曉手寫台語文,甚至嘛袂曉喙講台灣話,咱若無意識著母語一旦失落的嚴重性,從此以後台灣人不但會失去了自主、尊嚴,嘛真緊會變成「失聲」的族群。
所以「嘴講父母話,手寫台灣文」,是建立台灣為主體性,推展本土文化,上重要的功課。
有人一直想袂通,母語有啥物好學的,嘛有人親像「蠻皮新婦」,根本著毋bhat想過愛學母語,甚至看袂起家己的母語,特別是受過高等教育的人,即款現象愈嚴重。
佇台灣的讀冊人,攏較重視辛辛苦苦所學來的「別人的語言」,比如看重「華語」、「英語」、「日語」,顛倒看輕家己「阿娘的話」。
汝想一個族群大多數的人,「袂愛用」抑是「袂曉用」母語,敢有可能變成一個有尊嚴、有自主的族群。
汝看今仔日佇台灣的四大族群,īn的尊嚴佮使用母語的情形有密切的關係。
比如:上蓋悲慘的是台灣的平埔族語,一句都無人咧講,所以īn的歸屬、尊嚴完全喪失。
咱掀開古今中外的歷史,有一個足好見證。
當年普法戰爭了後,普魯士佔領洛林、亞爾薩斯著即時禁止上法語課,相信逐家對都德(Daudet)「最後一課」的文章印象真深。
另外對台灣來講嘛是仝款,日本人統治台灣的時,為要推行皇民化運動,積極推行「國語家庭」,要來消滅台灣各族群的母語。
終戰了後,國民黨來台灣接收政權,嘛是用仝款的步數來推行所謂「國語」,用罰錢、掛狗牌等無所不至的手段來禁止講方言,這是一種無疼心、殘忍的做法。
統治者的目的,著是要消滅被統治者的文化,方便壓制佮統治。
母語到底有啥物重要性,值得咱下命共搶救。
對語言有基本常識的人攏知影,「母語」不但是一種溝通的工具,擱是一種感情的交流、文化的傳承、思考的方式、族群的符號、表達的利器,上重要的是「尊嚴的維護」佮「自信心」的建立。
所以有台灣意識的人,攏想盡辦法要創造母語的環境,包括「語言平等權」、「母語教育權」的爭取。
但是長期受外來政權統治的台灣人民,受者習慣的「制約」,母語的認知漸漸麻痹,變成「蠻皮新婦」,攏掠準語言只是一種溝通工具爾爾,所以攏使用流利的國語來表達,母語的表達能力因此漸漸喪失。
有人講:「要消滅一個國家,先毀掉伊的文化;要毀掉一個文化,先埋葬伊的語言和文字」。
身為台灣人,咱是不是愛覺醒,來關心家己的母語,當咱的「喙舌佮筆尖合一」的時,也是台灣人「文藝復興」的開始。
所以講「台語」作為第二種國語有何不可?
(作者為高雄餐旅學院通識中心人文組召集人)