質性教育研究：理論與方法 - 博客來

書名：質性教育研究：理論與方法，原文名稱：Qualitative research for education: an inroduction to theory and methods, 3th ed.，語言：繁體中文 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 )     登入     加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告 回博客來首頁 客服公告：配合政策、堅守防疫，各項服務提醒說明詳情 移動滑鼠展開全站分類 :::全站分類 全站分類 旗艦店 :::網站搜尋 全部 展開 全部 圖書 電子書 有聲書 影音 百貨 雜誌 售票 海外專館 禮物卡 搜尋 熱門關鍵字 你很特別 許傑輝 黃山料 史景遷 中文書 2021年度百大 新書 預購 排行榜 選書 即將出版 特價書 香港出版 讀者書評 出版社專區 分類總覽 博客來中文書社會科學教育教育史/教育研究商品介紹 質性教育研究：理論與方法 Qualitativeresearchforeducation:aninroductiontotheoryandmethods,3thed. 已追蹤作者：[ 修改 ] 確定 取消 作者：RobertC.Bogdan,SariKnoppBiklen   新功能介紹譯者：李奉儒等出版社：濤石   新功能介紹出版日期：2001/12/31語言：繁體中文 定價：450元 優惠價：95折428元本商品單次購買10本9折405元 使用購物金最高可抵100% 詳情 1點OPENPOINT可兌換1點購物金，1點購物金可抵1元，實際點數依您帳戶為準。

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本書從第一版到第三版的數年之間，教育研究發生了相當大的變遷。

「質性研究」一詞在二十年來逐漸增加其影響力，持續不斷地發展，也獲致了豐碩的研究成果。

1990年代以降，質性研究取向吸引了更多曾經接受過量化研究訓練的人，也開始提倡質性研究應該要比早期的方法更具結構性、且更系統化—強調質性研究技術更甚於質性思考方式。

同時，其他質性研究者則被強調後現代研究取向的人文學者所吸引，不重視小心謹慎地蒐集實地資料，而更專注於將研究作為透過書寫來表徵的方式，以及研究的策略。

　　本書的目的在於為質性研究在教育上的應用提供一個可理解的背景，檢視其理論根基和歷史淵源，並討論實際進行研究的特定方法，包括研究設計、實地工作、資料蒐集、資料分析、報告撰寫等。

本書最後一章則聚焦於質性教育研究之實務應用，討論有關評鑑、行動和實務工作者的研究。

我們希望本書對於即將展開質性教育研究的初學者有所幫助，也希望對有經驗的教育研究者而言，這是一本有用的手冊。

  目錄 第一章質性教育研究之基礎質性研究之特性質性教育研究之傳統理論基礎質性研究十個共通的問題倫理本書的其他章節第二章質性研究設計研究的選擇個案研究多元現場研究關於設計的其他議題結語第三章實地工作獲得進入管道在研究實地的前幾天參與者╱觀察者之間的連續狀態在另一種文化環境裡進行實地研究研究者的特質與共融關係的特別問題要謹慎、謙遜在充滿政治性與潛在衝突的場域中進行研究研究者的感受問題一個觀察區段需要多久訪談影像錄製與實地工作三角檢證法離開研究實地第四章質性資料良心建議實地札記撰寫實地劄記的過程錄音訪談的逐字稿文件攝影官方統計及其他量化資料結語第五章資料分析在實地中分析資料蒐集之後的分析處理資料的機制結語第六章質性資料撰寫報告時的選擇其他寫作的訣竅評鑑質性寫作的規準錄音訪談的逐字稿文本動筆開始寫作第七章質性研究在教育上的應用評鑑與政策研究行動研究實務工作者使用的質性研究附錄 看更多   詳細資料 ISBN：9789573024842叢書系列：研究方法規格：平裝/420頁/21x14.8x1.5cm/普通級/單色印刷/初版出版地：台灣 本書分類：社會科學>教育>教育史/教育研究 最近瀏覽商品  相關活動   購物說明 若您具有法人身份為常態性且大量購書者，或有特殊作業需求，建議您可洽詢「企業採購」。

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