WISC-IV | 知觉推理指数详解-waims - 北京骄阳智心

知觉推理指数的测量任务包括积木、图画概念、矩阵推理3个核心分测验及填图1个补充分测验。

知觉推理指数的各个子测验主要测量人的推理能力、空间知觉、 ... 网站首页关于我们机构简介专业支持骄阳风采合作伙伴服务项目心理测评服务专业知识培训骄阳视角测量预约预约方式斯欧登录联系方式 当前位置：网站首页>骄阳视角 骄阳视角 WISC-IV|知觉推理指数详解 知觉推理指数的测量任务包括积木、图画概念、矩阵推理3个核心分测验及填图1个补充分测验。

知觉推理指数的各个子测验主要测量人的推理能力、空间知觉、视觉组织等。

儿童在完成这些任务的过程中，会表现出对常见事物的知觉，以及对这些事物的特征、功能、意义等进行理解、分析、比较、归纳、分类的能力和水平。

和以往的量表相比，该指数可以更精确地测查被试的非言语推理能力。

有助于家长和老师更好地了解孩子的推理能力、空间思维能力等。

具有广泛的兴趣和爱好、对生活中的各种现象有良好的观察能力并善于思考的儿童通常会在这一指数上有较好的表现。

知觉推理指数有利于更精准的测查被试的非言语推理能力。

01 积木考察被试的分析整合视觉-空间刺激的能力、手眼协调能力、非言语的概念形成能力。

该测验的结果与被试的受教育程度相关度很低，高得分者往往有着发展较好的空间知觉、视觉处理速度和非言语抽象思维的能力。

低得分往往预示着发展不完善的视觉分析和整合能力以及滞后的手眼协调能力，同时也可能说明被试缺乏尝试精神，遇到难解决的问题就轻易放弃。

02 图画概念图画概念的作用和上一篇我们讲过的类同分测验的作用很类似，考察被试的非语言的推理和分类能力，概括能力。

低分者往往缺乏良好的抽象思维和归纳推理的能力，高分者往往有良好的概念形成和分类能力。

03 矩阵推理考察的是被试的流体智力、非言语的推理和解决问题的能力、分析能力以及空间知觉和空间辨别能力，该分测验得分低者，往往是因为缺少了逻辑推理的能力。

04 填图考察被试对于事物的细致观察能力、注意力、视觉再认与辨别能力、对事物的整体与局部、本质属性和非本质属性的分析和辨别能力，得分低可能预示着被试的视觉再认、组织和辨别能力发展不完善，或者注意力不集中、粗心大意、不善于观察事物的细枝末节等。

分测验的主要目的是鉴别和分析被试者智力各个方面的优势和劣势，并且为被试及其家属提出指导。

通常来说发挥想象对推理能力的提高有很大的促进作用。

发挥想象，首先必须丰富自己的想象素材，扩大自己的知识范围。

知识基础越坚实，知识面越广，就越能发挥自己的想象力。

其次要经常对知识进行形象加工，形成正确的表象。

应该多了解一些思维发展的理论知识，有意识地用理论指导自己的逻辑推理能力的发展。

智力不是天生的，教育和教学对智力的发展起着主导作用。

教育和教学不但使儿童获得前人的知识经验，而且促进儿童心理能力的发展。

人的智力是人在认识和改造客观世界的实践中逐渐发展起来的。

因此社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要基础。

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点击次数：  更新时间：2020-08-2510:38:43  【打印此页】  【关闭】 上一条：WISC-IV|言语理解指数详解  下一条：WISC-IV|工作记忆指数详解