心智圖筆記本的教案分享 - IC.English 謝宜臻

這本講義裡的小組共學、心智圖筆記法、扁平化技巧、上台技巧，參考自四位老師的智慧結晶(書單在文末)，再加上我個人的微調，變成適合我們班上孩子的教材。

HomeNotificationsListsStoriesWrite心智圖筆記本的教案分享心智圖檔案連結:謝宜臻_心智圖筆記本.pdfEditdescriptiondrive.google.com1.這本講義裡的小組共學、心智圖筆記法、扁平化技巧、上台技巧，參考自四位老師的智慧結晶(書單在文末)，再加上我個人的微調，變成適合我們班上孩子的教材。

2.需求分析:當初編講義的時候，考慮到我們班的國一學生，大部分都沒聽過心智圖，也沒有上台報告的經驗，所以我沒有教太多深奧的技巧。

用國一生看得懂的語言，加上條列式的明確步驟，以及馬上可實作的練習，希望孩子從0到1，逐步增加信心，學會基本技巧。

3.給家長的話:講義的第一頁是專門為家長而寫的「教育文案」，把孩子未來的生活場景、痛點、解方，精簡地向家長溝通，並和家長建立聯繫，把他們拉進這個學習專案裡，跟導師一起成為孩子的教育合夥人。

4.種子助教:我預期心智圖的繪製，對中低成就的孩子來講會有困難，所以在本專案實施前的一個月，我利用午休時間先訓練6~7個學生當種子助教，到時上課他們就可以當我的分身，協助其他同學完成心智圖任務。

5.小組討論題目:每個學習主題的頁面都有我設計的小組討論題目，是我閱讀參考書目時，想到的可以問班上學生的問題。

要引導孩子討論這些問題，建議可先把參考書目看過，討論過程中可帶孩子逐一釐清盲點。

6.心智圖講義的設計:檔案是用OfficePublisher做的，轉檔成PDF，交由廠商影印。

學生打開講義後，就是兩張A4的頁面並列。

講義裡面有很多留白的部分，是給學生練習心智圖草稿用的。

7.上台發表的心智圖:隨著心智圖的內容越來越複雜，上台報告如果只是拿著講義裡畫的草稿，展示的效果就會打折扣。

建議老師要視狀況，提供B4的影印紙或半開海報紙，讓孩子有足夠的空間畫圖。

8.筆記本使用時機:由於這是我另外做的講義，沒有表定的上課時間可使用。

我都是利用沒有排考試的早自修、自習課進行。

還有導師常常會接到臨時代課通知，這時候這本講義就可以拿來救火(導師和學生都顯示:不想再上英文課了XD)9.獎勵實施辦法:當初我的設計是想讓孩子學會心智圖和簡報技巧後，嘗試把心智圖說給別人聽，並請家長/同學/老師幫他們評分(講義p.16)。

整本講義我操作了一個學期，但最後的獎勵實施辦法來不及做，我就到英國念書了。

所以也許老師們可以分成上下兩學期來操作，上學期反覆練習基本技巧，下學期鼓勵孩子練習把知識講給別人聽。

10.問出好問題的創意:講義的P.16~17，另外有一個學習重點「請根據本章節所學，提出一個有價值的提問」，原本是希望孩子把章節內容消化成心智圖後，再根據人類現在所面臨的事情，提出更加有價值的問題。

但我後來時間不夠，這個部分也是當初沒操作到的。

現在回頭看，關於「問出好問題」這個主題，我的設計有點倉卒。

建議老師可以加入ORID的四層次提問法，引導孩子一步步聚焦，問出好問題。

博客來購書連結：學問：100種提問力創造200倍企業力推薦序出版序編者序引言：方法的源起第一部理論與實作第一章為什麼需要對話？為什麼對話在職場特別重要？第三章焦點討論法的架構第四章引導一場焦點討論如何依本書範例引導討論...www.books.com.tw謝謝大家耐心看完上面的十點說明，最後我還有一些些話想說，ifyouallowme😊人類的大腦，經過數十萬年的演化，天生就喜歡簡單、規律、可預測的生活。

但人類的生活，經過科技快速的迭代，已經變得越來越複雜，我們不懂、無法預見的新東西也越來越多。

資訊量大、知識更新的週期越來越短、遊戲規則越來越複雜，這就是我們現今面臨的世界。

但面對教育，人類往往還是會直覺本能地，想要選一條安全、快速、省力的路徑。

身為老師，我常自問:學校的教育環境，究竟是要像無塵溫室？還是社會模擬器？我們要的是哪一種？新課綱的入學制度、成績計算很複雜，讓孩子不知道要怎麼做選擇，那我們就教孩子搞懂遊戲規則、推估不同結果的可能性、提高做決策的品質。

現實生活中，我們也要越來越習慣，在不確定下持續做決策。

孩子努力後卻失敗了，那我們就教他們如何跟挫敗共處，培養成長型心態。

現實生活中，不斷失敗才是常態，拿我自己申請獎學金為例，前後共寫了13份的proposal至今也才拿到兩個獎學金，但我現在還是不斷地寫、不斷地投😊這世界上只會有越來越多的新知識，是老師、家長本身也不懂的。

老師、家長不再是知識唯一的權威，我們能做的就是讓自己也不斷學習成長，付出陪伴與等待，讓每個孩子最終都能成為終身學習者，做自己生命的主人，我們一起加油!相關文章：國中十年教書生涯點滴最近朋友們都在曬畢業照，辛苦各位老師了😊。

以前有新朋友知道我是國中老師，第一句話就是:「哇很難教吧!」…medium.com教學的技術·在英國整天埋首在書堆裡寫論文，今天終於有機會可以教課，雖然只有短短的50分鐘，還是讓我覺得好過癮。

這個課程是給碩班學弟妹的論文寫作指導，我分配到的主題是「研究方法」這個章節的寫作架構，以及如何根據自己的研究題目，發展出一套研究框架。

medium.com參考書目(博客來購買連結):案例解析！超高效心智圖法入門：輕鬆學會用心智圖作學習筆記、工作管理、提升記憶和創意發想推薦序學習「如何學習與思考」的心智圖法…www.books.com.tw用心智圖法開發孩子的左右腦：教出富有創意、思考力和學習有效率的小孩「創造」是一種能力，也是一個歷程，創造力不僅是資優生的特質之一，也是當今面對多元且快速變遷的環境中，每一個孩子都必須培養的關鍵能力之一。

…www.books.com.tw學‧思‧達：張輝誠的翻轉實踐推薦序捨我其誰，不信師心喚不回方新舟推薦序台灣翻轉教育的成功綻現嚴長壽自序我的書院我的夢我的學思達輯一我的學思達歷程01成長──一個愛講話小孩的絕地大反擊02蛻變──我生命中的三位貴人03…www.books.com.tw上台的技術關於上台，你沒想過的事第一章從觀念到行動1-1六分鐘的人生挑戰──把握上台的契機，扭轉人生，實現夢想1-2口才不好，上台表現就不好？──打破迷思，上台也能打動人心1-3上不上台，重要嗎？…www.books.com.tw懶人圖解簡報術：把複雜知識變成一看就秒懂的圖解懶人包扁平化之王-林長揚＠推薦人：楊斯棓醫師長揚本來是一位在醫院服務的物理治療師，現在是一位全職企業講師，講授簡報技巧、懶人包等主題課程，當中轉折，如果你聽過謝文憲憲哥「三點不動一點動」的理論，長揚人生跑道的轉換，不可謂不大。

...www.books.com.twMorefromIC.English謝宜臻Follow超過十年的英語教學經驗，現任英國華威大學應用語言所博士候選人，教育部留學獎學金受獎人。

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