「正」想對你說

二、備課想想： ... 三）寫作序列：根據課綱，高年級的學生要能書寫議論文，而本冊在第七課出現過一次議論文（從失敗中覺醒），而第12課很適合扣緊 ... 三、讀寫合一：這一課，我們可以讓學生寫「...

康軒五上第五課，是許哲銘的分享的力量。 文體： 議論文. 主旨：格局決定結局、態度決定高度，分享的快樂，勝過獨自擁有。 大意：在一個有獎 ...

「正」想對你說. 我們的歡笑、我們的傷悲、我們的創意、我們的省思、我們的實踐、 我們的行動 ...

備課時想一想： ... （4） 如果沒有健康，會對你的人生造成什麼樣的影響？ ... 確定你的主題後，參考下方的議論文寫作方式，擬定寫作大綱，並依照大綱完成整篇的 ...

以「議論文」、「說明文」為例 · 1.7.9. ... 對我而言，每一年的語文科教學都像是一場一場的華麗冒險，我喜歡帶著孩子，往未知卻 ... 你曾經看到一個單元中，一共有三或四課文章，可是，卻...