常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶 - 題庫堂
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陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧? (A)字鈎法(B)心像法(C)關鍵字法. ... 【評論內容】(A)字鉤法:適用於序列學習,當學習的資料有一定的前後順序時,可以事先設計並 ...
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8.陳老師在教英文時,常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶,例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。
陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧?(A)字鈎法(B)心像法(C)關鍵字法
問題詳情
8.陳老師在教英文時,常使用與英文發音相似的中文來協助學生記憶,例如以「二老恩賜」來記憶allowance(零用錢)。
陳老師使用的是下列哪一種記憶技巧?(A)字鈎法(B)心像法(C)關鍵字法(D)主觀組織法2
參考答案
答案:C難度:適中0.451219統計:A(18),B(16),C(37),D(11),E(0)用户評論【用戶】雯【年級】高三上【評論內容】(A)字鉤法:適用於序列學習,當學習的資料有一定的前後順序時,可以事先設計並熟記一系列的字鉤。
→舉例:1.打棒球2.打瞌睡3.愛講話,小明喜歡打棒球、小華愛打瞌睡、小豬愛講話,用這種方式把相關名字掛在字鉤上,使用時依序將要記憶的東西掛在字鉤上就會比較好記憶。
(B)心像法:心像是指對事物的心理表徵,並沒有實際具體的呈現,而是把記憶的材料在腦海中形成一種圖象。
→舉例:我們看到一個名詞「西瓜」,便能在心中形成該名詞所指事物的形象或圖畫,在心中形成的這種形象即稱之為心像。
也常用在背詩詞的策略中,將詩句詞與在心中化為一幅圖像幫助記憶。
(C)關鍵字法:這種方法適用於學習外語單字上,使用時要先找到一個和該外語單字發音類...
【用戶】雯【年級】高三下【評論內容】(A)字鉤法:適用於序列學習,當學習的資料有一定的前後順序時,可以事先設計並熟記一系列的字鉤。
→舉例:1.打棒球2.打瞌睡3.愛講話,小明喜歡打棒球、小華愛打瞌睡、小豬愛講話,用這種方式把相關名字掛在字鉤上,使用時依序將要記憶的東西掛在字鉤上就會比較好記憶。
(B)心像法:心像是指對事物的心理表徵,並沒有實際具體的呈現,而是把記憶的材料在腦海中形成一種圖象。
→舉例:我們看到一個名詞「西瓜」,便能在心中形成該名詞所指事物的形象或圖畫,在心中形成的這種形象即稱之為心像。
也常用在背詩詞的策略中,將詩句詞與在心中化為一幅圖像幫助記憶。
(C)關鍵字法:這種方法適用於學習外語單字上,使用時要先找到一個和該外語單字發音類...
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第一題:著眼於東南亞市場未來的發展潛力,臺灣菸酒公司已在越南完成經銷商與當地啤酒廠代工契約,希望突破從臺灣出口以致產品價格較高的劣勢。
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15.在植物葉片細胞中的光合產物,主要是經由下列何種細胞所收集?(A)管胞(tracheid)(B)伴細胞(companioncell)(C)內皮細胞(endodermalcell)(
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