大學入學考試中心興趣測驗
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「大考中心興趣量表」係以心理學家何倫(Holland, J)的生涯理論為基礎所發展而成的。
以下為何倫所提的一些理論假設:. 1. 人的個性與工作環境皆 ...
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大學入學考試中心興趣測驗
大考中心興趣量表結果說明
崇光女中輔導處
◎理論基礎◎
「大考中心興趣量表」係以心理學家何倫(Holland,
J)的生涯理論為基礎所發展而成的。
以下為何倫所提的一些理論假設:
1.
人的個性與工作環境皆可區分為六種類型:實用型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)、事務型(C)。
2.
下圖中位置相鄰的類型較為相似,對角線位置的類型則性質差異較大。
譬如『實用型』和『研究型』相鄰,它們之間就比較相似;而『實用型』和『藝術型』的距離較遠,兩者間的差異就較大。
3.
找到與自己人格類型一致的工作環境,會工作得較為滿意,工作起來會更容易勝任愉快,做得更長久。
4.
職業選擇是個人基於過去經驗的累積,加上人格特質的影響而做的抉擇,同一職業會吸引有相同經驗與相似人格特質的人。
5.
職業上的適應與滿足也決定於人格和工作環境的適配度。
◎如何解讀分數?◎
以下各種分數以【興趣代碼】最為重要
一、【六型分數】
本測驗可測得六種類型的分數,每類型得66分以上表示喜歡此類型,50分上下表示普通的喜歡,33分以下表示不喜歡此類型。
二、【興趣代碼】
六型分數最高的前三種類型依照分數高低排列,所得到的3個英文字母代碼稱為「興趣代碼」,例如ASE。
有些學生的前兩碼或一碼分數特別高,表示特別具有該碼特徵,就屬於「雙碼型」或「單碼型」,例如AS、A。
三、【抓週三碼】
為學生主觀選擇的類型,也是以3個英文字母呈現。
空欄或*表示填答不清。
四、【諧和度】
興趣代碼和抓週代碼相似的程度,5或6為諧和度高,表示客觀的測驗分數與主觀直覺的選擇相同,顯出個人興趣類型較清晰和穩定。
4表示諧和度中上,3或2表示諧和度普通。
五、【區分值】
為六型分數的差異大小:區分值愈高,表示好惡差別愈大;區分值低,表示每種類型的分數都很接近。
可顯示興趣類型的明確與穩定程度。
當區分值在3以下,且全距(最高分減最低分)低於22,則表示類型區分不明顯,測驗結果的參考價值不高。
六、【一致性】
在六角型圖形中,興趣代碼前二碼若位置相鄰(RI,IA,AS,SE,EC,CR),表示一致性高,興趣類型較穩定;若前二碼位於對角線(RS,IE,AC),則一致性低,表示興趣可能較不穩定。
七、【類型興趣扇型區域】
學類興趣扇形區域約30度為範圍,區域內或附近所列出的學系是學生可能有興趣的學系。
若你的區分值低於3,或一致性低,則扇形區域內的學系名稱較不具參考價值。
◎興趣六型特徵◎
【實用型R】
情緒穩定、有耐性、坦誠直率,寧願行動不喜多言,喜歡在講求實際、、需要動手環境中從事明確固定的工作,依既定的規則,一步一步地製造完成有實際用途的物品。
對機械與工作等事較有興趣,生活上亦以實用為重,眼前的事重對未來的想像,比較喜歡獨自做事。
喜歡從事機械、電子、土木建築、農業等工作。
【研究型I】
善於觀察、思考、分析與推理,喜歡用頭腦依自己的步驟來解決問題,並追根究底。
他不喜歡別人給他指引,工作時也不喜歡有很多規定和時間壓力。
做事時,他能提出新的想法和策略,但對實際解決問題的細節較無興趣。
他不是很在乎別人的看法,喜歡和有相同興趣或專業的人討論,否則還不如自己看書或思考。
喜歡從事生物、化學、醫藥、數學、天文等相關工作。
【藝術型A】
直覺敏銳、善於表達和創新。
他們希望藉由文字、聲音、色彩或形式來表達創造力和美的感受。
喜歡獨立作業,但不要被忽略,在無拘無束的環境下工作效率最好。
生活的目的就是創造不平凡的事務,不喜歡管人和被人管。
和朋友的關係比較隨興。
喜歡從事如音樂、寫作、戲劇、繪畫、設計、舞蹈等工作。
【社會型S】
對人和善,容易相處,關心自己和別人的感受,喜歡傾聽和了解別人,也願意付出時間和精力去解決別人的衝突,喜歡教導別人,並幫助他人成長。
他們不愛競爭,喜歡大家一起做事,一起為團體盡力。
交友廣闊,關心別人勝於關心工作。
喜歡從事教師、輔導、社會工作、醫護等相關工作。
【企業型E】
精力旺盛、生活緊湊、好冒險競爭,做事有計劃並立刻行動。
不願花太多時間仔細研究,希望擁有權力去改善不合理的事。
他們善用說服力和組織能力,希望自己的表現被他人肯定,並成為團體的焦點人物。
他不以現階段的成就為滿足,也要求別人跟他一樣努力。
喜歡管理、銷售、司法、從政等工作。
【事務型C】
個性謹慎,做事講求規矩和精確。
喜歡在有清楚規範的環境下工作。
他們做事按部就班、精打細算,給人的感覺是有效率、精確、仔細、可靠而有信用。
他們的生活哲學是穩紮穩打,不喜歡改變或創新,也不喜歡冒險或領導。
會選擇和自己志趣相投的人成為好朋友。
喜歡從事銀行、金融、會計、秘書等相關工作。
◎分數的應用與注意事項◎
1.
依據學生的【興趣三碼】到
興趣量表查詢系統
:http://www.ceec.edu.tw/intqry/Default.aspx
,可查詢對應學生興趣三碼的大學科系。
2.
自然組的興趣領域多半在R(實用型)、I(研究型);社會組常見的興趣領域在S(社會型)、A(藝術型)、E(企業型)、C(事務型)。
3.
「漫步在大學」大學校系查詢系統:
4.
此測驗分數僅能在自己的各項分數間做比較,無法和他人分數作比較。
5.
興趣≠能力:本項測驗只測出興趣高低,不代表有能力從事該工作或考上科系。
6.
選擇科系時要全面的考量下列各因素:能力、興趣、所重視的價值觀、想要的生活方式、將來的出路或升遷、家人的期望等。
7.
請著重極端之分數項目(極感興趣與不感興趣者),分數的少許差異並不代表真有差別,分數差別大者才表示興趣真的不同。
※
參考網站:
1.
大考中心/興趣量表查詢系統:http://www.ceec.edu.tw/intqry/Default.aspx
2.
「漫步在大學」大學校系查詢系統:http://major.ceec.edu.tw/search/
附件
無
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