十二年國教課綱你搞懂了嗎？——關於「素養」的三個關鍵字

「技能」指的是學生學習到的實作能力，比如可以在中秋節時把肉烤熟。 「態度」指的是對前兩者的價值判斷和個人感受，比如說，學生知道自己比較喜歡嫩一點 ...

素養是什麼？ ... 事實上，「素養」的確是扣連我國未來十年教育方向的十二年國教課綱中，最重要卻也最令人困惑的概念。若要為它找出一個最簡單的定義──「 ...

根據經濟合作暨發展組織（OECD）的定義，素養（Competencies）可區分為認知（Knowledge）、技能（Skills）、態度與價值（Attitude & Values）三大面向，並 ...

「素養」的定義：係指個人為了健全發展，發展成為一個. 健全個體，必須因應社會之複雜生活情境需求，所不可或缺的. 知識、能力與態度。素養的概念強調學習者能活用所學之 ...

何謂「素養」？根據教育部不斷對外宣導的定義是「知識＋技能＋態度」的總和。依筆者簡單理解，所謂的「知識」是指學生對某套理論的理解，例如一年 ...