南區樂齡學習輔導團 - Facebook
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本計畫依據教育部發佈之「推動樂齡學習專業人員培訓要點」辦理,為鼓勵終身學習機構辦理樂齡學習活動優先遴聘終身學習專業人員,實施核心課程規劃及教學,提升講師課程 ... JumptoSectionsofthispageAccessibilityhelpPressalt+/toopenthismenuFacebookEmailorphonePasswordForgottenaccount?CreateNewAccountYou’reTemporarilyBlockedYou’reTemporarilyBlockedItlookslikeyouweremisusingthisfeaturebygoingtoofast.You’vebeentemporarilyblockedfromusingit.English(UK)中文(简体)BahasaIndonesia日本語ภาษาไทยTiếngViệt한국어EspañolPortuguês(Brasil)Français(France)DeutschSignUpLogInMessengerFacebookLiteWatchPlacesGamesMarketplaceFacebookPayJobsOculusPortalInstagramBulletinLocalFundraisersServicesVotingInformationCentreGroupsAboutCreateadCreatePageDevelopersCareersPrivacyCookiesAdChoicesTermsHelpSettingsActivitylogMeta©2021
延伸文章資訊
- 1教育部修正「教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點」
(一)樂齡專案管理師:指完成基礎課程及專業課程培訓,實際負責規劃及執行樂齡學習中心、樂齡大學計畫者。 (二)樂齡講師: 1、一般講師,指完成基礎課程及初階專業課程培訓 ...
- 2樂齡講師培訓實施計畫
本計畫依據教育部109 年2 月11 日發佈之「推動樂齡學習專業人員培. 訓要點」辦理,考量國內目前樂齡學習中心實際業務推動情形,鼓勵終身學.
- 3【轉知】教育部樂齡教育專業人員培訓要點 - 高雄市立空中大學
修正「教育部樂齡教育專業人員培訓要點」,名稱並修正為「教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點」,經教育部於中華民國109年2月11日以臺教社(二)字第1090008870B號令 ...
- 4教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點
三、推動樂齡學習專業人員分類如下: (一)樂齡專案管理師:指完成基礎課程及專業課程培訓,實際負責規劃及執行樂齡學習中心、樂齡大學計畫者。 (二)樂齡講師: 1.一般 ...
- 5教育部辦理樂齡學習專業人員培訓實施計畫 - 臺北市首座
一、依據. 依據教育部推動樂齡學習專業人員培訓要點(以下簡稱本要點)辦理。 二、目的. (一)經由樂齡學習專業人員培訓課程之實施,提升專業素養。 (二) ...