橘化為枳囫圇吞棗 - 阿摩線上測驗

《橘逾淮為枳》（選自《晏子春秋·內篇雜下》） 晏子將使楚。

楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。

今方來，吾欲辱之，何以也？” .. × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 國語文+專業國文（修辭法整理）高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施諮商與輔導理論派別整理精神分析學派(考前快速複習)各種效應整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:橘化為枳囫圇吞棗 國語文成語精選集841by王多多 揠苗助長比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害。

出自孟子˙公孫丑上負嵎頑抗比喻憑藉.. 看全文 105年普考一般民政心得分享773byiou 105年普考分數(一般民政)國文14(測)+9(公文)+30(作文)=53法英84行政法.. 看全文 十二年國教後，數學該怎麼學！50by鄭念慈 民國103年起全台灣將實施十二年國教，與現行教育模式最大的不同就是國中生高中的升學方式，由原本的基測.. 看全文 上吐下瀉還考上王宣文驚喜26byCindyLin 【聯合報╱本報記者董俞佳】準備考試，要有健康的身體。

錄取去年高考勞工行政的王宣文考試當天發燒，還.. 看全文 地特戶政／隨考試時程安排讀書計畫61byCindyLin 【聯合報╱本報記者邱奕寧】去年底錄取地特四戶政類科的張子斌建議考生，要從有興趣的科目下手，並將冷硬.. 看全文 成語「橘化為枳」典故3by教甄◆國文字形、字音、字義 「橘化為枳」。

橘，就是大家都知道的橘子，果實的味道甜甜酸酸的；枳，和「橘」同種，類似橘，但比橘小，果肉少，而且味道酸酸的，不太適合拿來吃，不過它的果皮可以製成中藥，叫「枳殼」，有消積、化痰、止.. 看筆記 成語典故－－橘化為枳4by教甄教程◆國文(中等)  《橘逾淮為枳》（選自《晏子春秋·內篇雜下》）晏子將使楚。

楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。

今方來，吾欲辱之，何以也？”.. 看筆記 牛鼎烹雞、淮橘為枳、一日三秋0by教甄◆國文字形、字音、字義  1.　牛鼎烹雞 注音一式　ㄋ｜ㄡˊ　ㄉ｜ㄥˇ　ㄆㄥ　ㄐ｜ 漢語拼音  ni&uac.. 看筆記 程端禮0by公職◆教育學大意 程端禮是元代著名的學者、詩人和教育家，學宗朱熹。

他所著的《程氏家塾讀書分年日程》，是元代一部專門論述家塾教學程序的專著，史稱“讀書工程”或“進學規程&rdquo.. 看筆記 行政學0by公職◆行政學 關於試題:2根據學者歐斯壯（V.Ostrom）的看法，以下何者不是官僚體制效率低於市場的原因？(A)官僚體制回應多元需求時雜亂無章(B)官僚體制無法防杜公共財耗損的現象(C)官僚體制過於.. 看筆記 查單字:關 6、下列「」中成語的解釋，何者完全正確？ (A)「鮮車怒馬」、「列鼎而食」：形容富裕顯達 (B)「橘化為枳」、「囫圇吞棗」：形容讀書不深入 (C)「韋編三絕」、「一暴十寒」：形容缺乏恆心 (D)「吐哺握髮」、「烏鳥私情」：形容兒女孝侍父母 編輯私有筆記及自訂標籤 高普考/三四等/高員級◆國文- 100年-100關務、稅務、退除役軍人轉任公務人員特種考試_四等_各科別、各類科：國文（作文、公文與測驗）#4583 答案：A 難度： 簡單0.633 討論 私人筆記(0) 最佳解! 林韋韋國二下(2011/09/03)(A) 鮮車怒馬：鮮車，裝飾華美的車輛。

怒馬，健壯有朝氣的駿馬。

鮮車怒馬形容豪華奢侈的服飾車駕，喻生活奢侈之狀。

後漢書˙卷四十一˙第五倫傳：皆鮮車怒馬，以財貨自達。

 「列鼎而食」形容豪門貴族的奢侈生活。

http://big5.zhengjian.org/articles/2004/10/5/29414.html (B)橘化為枳意思：是指由於環境的不同，而使橘子的品種變壞變成枳。

釋義：比喻同樣的東西會因環境的不同而引起變化。

或比喻人由於環境的影響而變壞。

http://www.xspace.idv.tw/bo_.....看完整詳解檢舉 查看全部5則討論 3F盧妍蓁高三上(2016/05/22)昊天罔極 蒼天無窮。

比喻父母恩德如蒼天廣大，無以回報。

詩經˙小雅˙蓼莪：「欲報之德，昊天罔極。

」二十年目睹之怪現狀˙第七十四回：「虧得祖父撫養成人，以有今日。

這昊天罔極之恩，無從補報萬一。

」檢舉 4F盧妍蓁高三上(2016/05/22)補充A蠟淚成堆：奢華之意 司馬光在《訓儉示康》中，提及寇準由於少年早貴，平日作風奢華，家中的廁所都以蠟燭做照明，以至於蠟淚成堆(一千多年前的蠟燭算得上是奢侈品，即使是有錢人也捨不得用，而寇準的馬棚、廁所裡也是燈燭通明，每次宴會結束，廁所裡可以見到成堆的燭淚。

)司馬光藉此事來訓示其子司馬康應以節儉為美德。

檢舉 5F110關務四一般行政8個月研一上(2021/01/27)吐哺握髮 詞語解釋解釋《史記·魯周公世家》載：周公旦爲延攬天下賢士，有時甚至“一沐三握髮，一飯三吐哺”。

哺：口中所含食物。

意謂洗髮時多次挽束頭髮停下來不洗，進食時多次吐出食物停下來不吃，急於迎客。

後因以“吐哺握髮”形容爲延攬人才而忙碌操心。

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查單字:關 查單字:關 21.「勢如破口、望□止渴、□化為枳、囫圇吞口」，以上□中植物，依序排列為？(A)竹、梅、棗、橘(B)竹、橘、棗、梅(C)竹、梅、橘、棗(D)竹、棗、梅、橘 編輯私有筆記及自訂標籤 國營事業◆國文- 100年-100年-100台船-國文試題#25056 答案：C 難度： 非常簡單0.962 討論 私人筆記(0) 最佳解! 好想金榜題名高二下(2016/09/01)橘化為枳語本《晏子春秋．內篇．雜下》：「橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。

」後比喻同樣的東西會因環境的不同而引起變化。

淮南橘，淮北枳南方的橘樹移植至淮河以北，結成的果實稱為枳。

語本《晏子春秋．內篇．雜下》：「.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部5則討論 3F陳冠堯幼兒園下(2015/11/15)勢如破"竹"、望"梅"止渴、"橘"化為枳、囫圇吞"棗",選C,會選A是沒看清楚題目. 檢舉 4F許神輝國二上(2016/06/23)我就是沒看清楚=_= 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 42讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼 即過，與我何與也。

千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀易至韋編三絕，不知繙閱過幾千百徧來，微言精 義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。

雖生知安行之聖，不廢困勉下學之功也。

（鄭燮〈濰縣署 中寄舍弟墨第一書〉）根據上文，作者認為讀書「過目成誦」者最是不濟事，乃因這種方法： (A)囫圇吞棗，難以深化(B)徒重章句，以顯才學 (C)一目十行，難求精義(D)浮光掠影，中無成見 (E)速學強記，難求甚解 編輯私有筆記及自訂標籤 初等/五等/佐級◆國文- 104年-104初等考試_社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程：國文(包括公文格式用語)#18822 答案：A,C,D,E 難度： 適中0.441 討論 私人筆記(1) 最佳解! 大頭妮高三下(2015/03/13)讀書以看一遍就能背為才能，其實這個最不頂用。

就在眼中看了一下，心中匆匆而過，根本用不了多少心神，這樣看來看去根本來不及，就像看場中的美女，看一眼就過去了，跟我有什麼關係呢？從古到今，過目就能背誦的人，.....看完整詳解檢舉 查看全部13則討論 11FBoubouRock高一下(2017/12/29)感覺在說自己T^T檢舉 12Fderek801204小五下(2018/07/25)（鄭燮〈濰縣署中寄舍弟墨第一書〉）根據上文，作者認為讀書「過目成誦」者最是不濟事，乃因這種方法： 囫圇吞棗，難以深化 一目十行，難求精義 浮光掠影，中無成見 速學強記，難求甚解 檢舉 13Ftom158000國三上(2021/01/06)現在哪個考試的不是這樣？檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 8.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看 場中美色，一眼即過，與我何與也。

（鄭燮〈濰縣署中寄舍弟墨第一書〉）依據上文，作者對 於讀書過目成誦的看法是： (A)過目成誦，就可以一目十行，博覽群經書 (B)讀書過目成誦，容易囫圇吞棗，不能消化理解 (C)書中自有顏如玉，過目成誦，經常會沈溺書中的美色 (D)具有過目成誦的本領，萬事一目瞭然，不須多費心神 編輯私有筆記及自訂標籤 高考/二等/一二級◆國文- 105年-105一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：國文（作文、公文與測驗）#53504 答案：B 難度： 非常簡單0.896 討論 私人筆記(0) 最佳解! 瓦斯科高三下(2016/12/21)鄭燮〈濰縣署中寄舍弟墨第一書〉 原文： 讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也。

千古過目成誦，孰有如孔子者乎？讀易至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。

雖生知安行之聖，不廢困勉下學之功也。

東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀阿房宮賦至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。

豈以一過即記，遂了其事乎！惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。

且過輒成誦，又有無所不誦之陋。

即如史記百三十篇中，以項羽本紀為最，而項羽本紀中，又以鉅鹿之戰、鴻門之宴、垓下之會為最。

反覆誦觀，可欣可泣，在此數段耳。

若一部史記，篇篇都讀，字字都記，豈非沒分曉的鈍漢！更有小說家言，各種傳奇惡曲，及打油詩詞，亦複寓目不忘，如破爛廚櫃，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得。

譯文： 讀書以看一遍就能背為才能，其實這個最沒用。

就在眼中看了一下，心中匆匆而過，根本用不了多少心神，這樣看來看去根本來不.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部4則討論 2F需努力大一上(2017/02/16)燮：ㄒㄧㄝˋ。

檢舉 3FRuth高二下(2017/07/20) 囫圇吞棗：ㄏㄨˊㄌㄨㄣˊㄊㄨㄣㄗㄠˇ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4F自律自強研二下(2017/09/27)C很容易讓人誤解阿喂....檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 37. ()「閱讀之所以成為一種極度個人化的體驗，是因為當你沉浸於廣大的書中世界時，也同時縮小了對真實世界的感知能力。

」這段對於閱讀活動的解讀，可用下列哪一個成語概括說明？ (A)廢寢忘食 (B)懸梁刺股 (C)囫圇吞棗 (D)有腳書櫥。

編輯私有筆記及自訂標籤 國三國文下第一次- 104年-2015臺北市市立民權國中九年級104下學期國文第一次段考(期中考)翰林#56619 答案：A 難度： 非常困難0 討論 私人筆記(0) 最佳解! 蔡菜(2019/04/27) 由文中「當你沈浸於廣大的書中世界時，也同... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗