卡泰爾智力理論 - 阿摩線上測驗

是美國心理學家卡泰爾(R.B. Cattell)在一九六三年所提出的智力理論中的一種型態。

流質智力係指個體天生的能力，來自於遺傳，與神經生理功能的發展有關，主要是對非語文性 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 精神分析學派(考前快速複習)高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施國語文+專業國文（修辭法整理）諮商與輔導理論派別整理各種效應整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:卡泰爾智力理論 青少年智力發展理論筆記76by60thfloor 先前寫考古題時，我發現智力理論幾乎每年都考。

為了讓自己更熟悉智力理論內容，我花了些時間整理筆記，將.. 看全文 教育原理與制度～～人名與理論整理PARTY3872byJoyChen 杜威（J.Dewey）１．名言：「哲學是教育的普遍原則，而教育是哲學的實驗室」。

２．主張知.. 看全文 柯爾柏格(Kohlberg)道德發展理論91byHannibal 依據維基百科和試題所做的整理如下：一、受皮亞傑認知發展理論的啟發。

二、為解釋「道德判斷」的理論。

.. 看全文 心智理論（Theoryofmind）222byReuiFenHuan 心智理論（Theoryofmind）定義為推論他人心智狀態的能力，例如：想法、信念、慾望和意圖.. 看全文 重點人名理論整理B字首--轉載於PTT437by蔡婷婷 一、培根F.Bacon(英)唯實(實利)主義、哲學家近代科學之父「知識即力量」.. 看全文 不同學者的智力理論發展23by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) 關於試題:52.哪一位學者所提出的智力理論有涵括內省能力？(A)斯皮爾曼(C.Spearman)(B)史登伯格(R.Sternberg)(C)卡泰爾(R.Cattell)(D.. 看筆記 智力理論0by教育測驗與評量(統計) ㈠心理計量取向：以智力測驗為工具，採相關統計的方法，構成智力的內涵派別代表人物智力理論智力二因論1904.. 看筆記 智力理論27by教育測驗與評量(統計) 智力理論心理測量取向智力二因論 斯皮爾曼【Spearman】一般因.. 看筆記 智力理論10by教甄◆教育專業科目 【智力理論】智力的概念性定義：個體抽象思維解決問題的能力。

智力的操作性定義：根據智力測驗所測得的分數。

一、心理測量取向智力二因論－－斯皮爾曼(Spearman,1863~1945).. 看筆記 Guilford智力理論10by教甄◆教育專業科目-幼教 關於試題:10.下列對Guilford智力理論之陳述，何者正確？(A)分為思維內容、產物、運作三個向度(B)智力是由90種能力去構成的(C)思維的產物有5大類(D)思維的運作有10大類。

.. 看筆記 查單字:關 10.「幼兒園教保活動課程大綱」強調核心素養的培養，重視幼兒在幼兒園所學 能應用在不同的脈絡情境，不僅學習遷移、問題解決，且產生創新的想法。

這樣 的理念較接近卡泰爾智力理論的哪一種智力？ (A)流動智力 (B)組合智力 (C)晶體智力 (D)脈絡智力 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-幼教- 109年-109-1國立科學工業園區高級中學教甄_幼兒園部教師：幼兒發展與教保概論#85650 答案：A 難度： 困難0.397 討論 私人筆記(1) 最佳解! 堅持到底~邁向成功!大三下(2020/05/18)二因論斯皮爾曼SpearmanG因素(一般能力)→智力測驗S因素(特殊才能)→性向測驗卡特爾Cattall流體智力(先天因素)晶體智力(後天學習)智力三維論史登伯格Sternberg組合智力(處理訊息)、適應智力(適應變化)經驗智力(運用經驗解決問題or創造)資料取自:https://blog.xuite.net/st868221/twblog/126834404-%E6%99%BA%E5%8A%9B%E6%B8%AC%E9%A9%97%E6%95%B4%E7%90%8614.卡泰爾(R.Cattell)的智力理論中，應用既有的知識或技能來解決各種問題的能力，此種智力稱為.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部10則討論 8F盼望!堅持~娟大二下(2021/03/22)卡泰爾檢舉 9F010042abc高三下(2021/04/30)用既有的知識是晶體智力新學到的知識是流體智力檢舉 10F綠豆泥高一下(2021/06/16)(A)流動智力是美國心理學家卡泰爾(R.B.Cattell)在一九六三年所提出的智力理論中的一種型態。

流質智力係指個體天生的能力，來自於遺傳，與神經生理功能的發展有關，主要是對非語文性訊息能夠洞察和推理的思考能力，不受環境經驗或文化因素的影響，反映在偶然學習的項目和歸納性推理能力之上，由先天的遺傳所賦予的能力。

(B)組合智力智力三元論是美國心理學家斯騰伯格(RobertJ.Sternberg)於1985年首次提出。

組合智力(componentialintelligence)：指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。

(C)晶體智力是美國心理學家卡泰爾(R.B.Cattell)於一九六三年所提出的智力理論中的一種型態。

晶體智力係指...查看完整內容(A)流動智力是美國心理學家卡泰爾(R.B.Cattell)在一九六三年所提出的智力理論中的一種型態。

流質智力係指個體天生的能力，來自於遺傳，與神經生理功能的發展有關，主要是對非語文性訊息能夠洞察和推理的思考能力，不受環境經驗或文化因素的影響，反映在偶然學習的項目和歸納性推理能力之上，由先天的遺傳所賦予的能力。

(B)組合智力智力三元論是美國心理學家斯騰伯格(RobertJ.Sternberg)於1985年首次提出。

組合智力(componentialintelligence)：指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。

(C)晶體智力是美國心理學家卡泰爾(R.B.Cattell)於一九六三年所提出的智力理論中的一種型態。

晶體智力係指經由後天的經驗和教育所獲得的知能。

代表文化知識方面的智力，不是來自遺傳，是由後天經驗得來。

所以晶體智力是在某種程度上受到環境經驗、學習與文化等因素的影響的。

其多半經由詞文語彙及數理知識之記憶表現之(D)脈絡智力智力三元論是美國心理學家斯騰伯格(RobertJ.Sternberg)於1985年首次提出情境應用智力(實用智力、適應、肆應、環境型、務實性、脈絡性)1.指個人適應環境的綜合能力，包括適應環境的能力、改變環境的能力及選擇環境的能力。

2.一般日常生活事務處理 卡特爾只有提出兩種智力流體智力---先天的能力,用以學習知識或者解決新異的問題晶體智力---後天累積的能力,用以解決熟悉的問題,或者面對相似的情境其他兩個選項斯騰柏格---智力三元論口訣:煮四斤-組合智力，肆應性智力，經驗智力其中肆應性智力又稱脈絡智力,適應環境變化來達到目的的實用性智力此題的說明裡，強調應用在不同脈絡環境，以及創新想法，且題目說明"比較接近"，只能有一個答案，因此，答案(A)。

檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 27.子衿從教育系畢業後擔任教職20年，她所累積的教育知識，根據卡泰爾(R.B.Cattell)的智力理論，我們可稱之為：(A)實用智力(B)晶體智力(C)流動智力(D)機械智力 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)- 94年-94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77 答案：B 難度： 簡單0.738 討論 私人筆記(0) 最佳解! LiliLai高一上(2011/02/21) 實用智力－指個體在日常生活中，運用學得的... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部14則討論 12F我愛阿摩，阿摩愛我(2016/02/23)(D)機械智力-了解和應用工具與機械的能力桑戴克(社會智力.機械智力.抽象智力) 檢舉 13Fya107幼教上岸!感恩研一上(2016/06/09)先流後晶 檢舉 14Fjjjjjjjjjjj大三下(2020/03/10) 自己努力的才是可以永久保留的結... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 40.根據卡泰爾(R.B.Cattell)的智力理論，一個老師經歷多年教學的經驗與學習所累積的知識亦是智力的一環。

請問，這類的知 識屬於卡泰爾理論中的哪一種智力？ (A)語文智力(B)實用智力(C)晶體智力(D)流動智力。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 97年-97學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科正確答案#420 答案：C 難度： 非常簡單0.863 討論 私人筆記(0) 最佳解! JudithHo高一下(2010/05/10)晶體智力（crystallizedintelligence），簡稱為gC，是心理測量學的一個術語，是構成一般智力（generalintelligence）的因素之一，與流體智力（fluidintelligence，簡稱為gF）相對。

晶體智力和流體智力的概念最初於1971年由美國心理學家雷蒙德·卡特爾（.....看完整詳解檢舉 查看全部11則討論 9Fnancytt0805高三下(2014/04/27)智慧是後天經驗的"結晶"，先天會流掉，所以先流後晶！ 檢舉 10Frusnoopystock高一上(2014/08/14)RaymondCattell依智力測驗結果的分析，將致力分成兩類：晶體智力和流體智力。

流體智力(fluidintelligence)是指先天遺傳因素影響較大的智力，多經由對空間關係的任志、機械式記憶、對事物判斷反應的速度等方面表現之。

晶體智力(crystallizedintelligence)是指後天學習因素影響較大的智力，多半經由語文詞彙及數理知識之記憶表現之。

一般智力測驗所測的是流體智力。

檢舉 11FDanielDanDa大一下(2017/06/24)流星（新），流體智力是新經驗檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 97年-台中縣大甲鎮順天、華龍國民小學97學年度代理教師甄試#559 答案：D 難度： 簡單0.621 討論 私人筆記(1) 最佳解! 馬自達小六上(2010/07/04)1963年提出的流體和晶體智力理論。

他根據對智力測驗結果的分析，將智力分為兩類：其一為流體智力（fluidintelligences），指一般的學習和行為能力，由速度、能量、快速適應新環境的測驗度量，如邏輯推理測驗、記憶廣度測驗、解決抽象問題和信息加工速度測驗等，流體智力的主要作用是學習新知識和解決新異問題，.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部6則討論 4FShu-pingPan高二下(2014/01/09)流體智力的主要作用是學習新知識和解決新異問題，它主要受人的生物學因素影響。

晶體智力測量的是知識經驗，是人們學會的東西，它的主要作用是處理熟悉的、已加工過的問題。

晶體智力一部分是由教育和經驗決定的，一部分是早期流體智力發展的結果。

檢舉 5F笑笑☺大二下(2015/04/10)既有的不是指先天的意思噢我國文好爛嗚QAQ檢舉 6FChiaChen大四上(2015/05/30) 題目是“應用既有的知識或技能”知識和技能... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

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 美國心理學家雷蒙德·卡特爾（RaymondCattell），將智力型態分為『流體智力』與『晶體智力』兩類：流體-->和先天因素有關，隨時間逐漸流失，慢慢老化。

晶體-->與後天經驗有關，慢慢累積的經驗。

檢舉 5FMaryWu高二上(2018/02/09)口訣:留金卡留-流體智力金-晶體智力卡-卡泰爾檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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