影響臺灣地區學生學業成就的可能機制:結構方程模式的探究-

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林俊瑩,黃毅志,社經地位,家庭教育資源,學習態度,學業成就,結構方程模式,SES,Family educational resources,Learning attitudes,Academic achievement,Structural ...       首頁Home 卷期索引Vol./Iss. 徵稿辦法Ca



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