成果導向課程發展模式的應用,ERICDATA高等教育知識庫

(B)績效評鑑是行政的歷程之一, 為有組織、有系統、質量並重的衡量實際成果與預定 ... 【課程評鑑模式】:目標導向、CIPP、感應性、外貌評鑑、認可評鑑41 by 教甄◇教育 ...

成果導向課程發展模式的應用. 李坤崇南臺科技大學教育領導與評鑑研究所教授兼學術副校長. 摘要. 成果導向教育強調學生畢業後真正擁有的能力，秉持「每位學生均能成功」 ...

成果導向的課程發展模式果導向教育強調成果導向、重視學生學習. 成效、明確訂定... Spady（1994）提出成果導向教育金字. 塔（OBE ... 三級課程.

李坤崇,大學,成果導向教育,成果導向課程模式,university,outcome-based education ... 此模式創置與應用至今，乃一套可嘗試適用於所有評鑑、認證的課程發展模式。

我國高等教育評鑑基金會自2011 年起對各大學系所的評鑑，將著重「學生學習 ... 學習成果導向的教學模式適用於系所的課程規劃及教師撰寫每門課的課程大綱。