社會領域教學結合閱讀理解策略 - 臺中市教育電子報

閱讀理解策略結合社會領域可以提升孩子摘要能力，讓孩子能用簡單扼要的方式將文本重新詮釋，透過發表讓孩子觀摩他組如何擷取重點、發現同學與自己想法的異同 ...

翰林五上＃社會課預習我會把這張紙印成B5的大小，貼在給同學的話那一頁。也會把預習功課當作平時成績的一部分，要求小朋友落實這件重要的任務。 第一節 ...

今天我利用兩節課將康軒版六上社會第三單元第一課P38到P41頁教完. 先透過回家預習單讓學生自主學習並且試著進行劃線策略. 透過我標題的引導提問課文內容的 ...

從我兒的學習歷程中發現小三第一次接觸社會科領域因為內容多以學生生活經驗為基礎對孩子而言，既親切又有趣然而準備考試前，密密麻麻的 ...

一本較好的筆記，應該包括預習部分、上課部分、複習整理以及問題練習等 ... 越簡單有效的學習策略，往往因沒有恆心而失敗，但只要能夠做好預習，社會課.