第二次社會課閱讀理解教學@ 阿亮老師教學日誌:: 痞客邦::
文章推薦指數: 80 %
今天我利用兩節課將康軒版六上社會第三單元第一課P38到P41頁教完. 先透過回家預習單讓學生自主學習並且試著進行劃線策略. 透過我標題的引導提問課文內容的 ... 阿亮老師教學日誌 跳到主文 歡迎光臨cdltw在痞客邦的小天地 部落格全站分類:不設分類 相簿 部落格 留言 名片 Oct22Thu201514:19 第二次社會課閱讀理解教學 阿亮老師的翻轉課堂觀課 第二次社會課閱讀理解教學 感謝今天來自媽厝國小、員東國小 三位社會科老師 利用兩節課的時間 自發性到
延伸文章資訊
- 1社會科預習實施方式| 欣玫's Zine column
Shared from Zine | 從一開始教社會,就設計預習活動請學生在課前預習,期間嘗試過不同預習方式及檢核方法。 最初,實施方式是依照課程進度讓學生課前閱讀 ...
- 2如何預習社會-2021-03-28 | 動漫二維世界
如何預習社會相關資訊,小三社會的預習步驟@ 嘉華老師的教學園地:: 痞客邦::2017年8月27日· 從我兒的學習歷程中發現小三第一次接觸社會科領域因為內容多以 ...
- 3社會科之預習比複習重要- YouTube
- 4第二次社會課閱讀理解教學@ 阿亮老師教學日誌:: 痞客邦::
今天我利用兩節課將康軒版六上社會第三單元第一課P38到P41頁教完. 先透過回家預習單讓學生自主學習並且試著進行劃線策略. 透過我標題的引導提問課文內容的 ...
- 5摘要法在社會領域教學上的應用
一本較好的筆記,應該包括預習部分、上課部分、複習整理以及問題練習等 ... 越簡單有效的學習策略,往往因沒有恆心而失敗,但只要能夠做好預習,社會課.