動機理論Theories of Motivation - 國家教育研究院雙語詞彙

他們同時將行為. 取向所關心的結果成效與認知取向所關心的個人信念及期望等影響因素納入考慮。許多. 採取社會學習取向的動機理論亦被稱為「價值期望理論」。以下將社會學習 ...

學習動機的理論，主要分為認知主義、行為主義、社會學習取向及人本主義等四大學派. 的動機理論，每 ...[PDF] 提升學生學習動機之策略- 臺灣教育評論 ...

行為論：行為取向的動機論認為個體的一切活動都起因於內在的生理需求而生的驅力， ... 社會學習論：班杜拉(A. Bandura)以自我效能理論(self-efficacy theory)解釋動機...

所以本章第一節先介紹學習動機的理論基礎，第二. 節再進行影響學習的因素 ... 動機是一種建構性的概. 念，用來解釋個體在目標取向行為上的引發、導引、強度與堅持的狀.

在輔導方面，社會學習論為班杜拉(Albert Bandura)於一九六八年所提出，最初稱 ... 注意和保留的機制負責觀察行為的習得，動機和動作再生的機制負責支配習得行為 ...