动机原则_百度百科
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动机原则是指教学应激发学生的认知兴趣,使其对学习新知本身产生愿望,从而促进其学习。
该原则由美国布鲁纳提出。
分为外部动机和内部动机两种。
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- 1动机原则_百度百科
动机原则是指教学应激发学生的认知兴趣,使其对学习新知本身产生愿望,从而促进其学习。该原则由美国布鲁纳提出。分为外部动机和内部动机两种。
- 2布魯納(Jerome_S._Bruner) - 教育百科| 教育雲線上成語字典
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Bruner在有關教學的應用上,提出了四個原則: 動機原則(principle of motivation);學習要有動機(motivation),兒童必須先得喜歡學習,願意學習,而..
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效果原則:學生要能從目標行為的學習經驗中,獲得滿足感,否則學習的情形將無法持續。 能力原則:課程難度應 ... 動機原則:教師教學應關注學生動機。
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1.準備原則:引起動機的方法→桑代克的準備率2.類化原則:根據舊經驗吸收、接受、融化新事物→赫爾巴特3.自動原則:自動與自發→福祿貝爾4.興趣與努.