學生問卷專區 - 教育部中小學數位學習深耕計畫

5C 關鍵能力意向量表- 問題解決能力. 出處:潘怡吟(2002)。遊戲型態教學對國小學生自然與生活科技學習之研究。臺北市立師範學院科學. 教育研究所碩士論文,未出版,台北。

學生5C關鍵能力意向量表(溝通表達). 推動班學生. ※您的意見十分重要，且本評量不會計算成績，請誠實作答，感謝您的協助。 ※量表資料會保密，僅供本計畫使用，結果將以 ...

5L學習環模式厚植學生5C能力. 5L學習環模式. 獨立思辨能力. Critical thinking. 團隊合作能力. Collaboration ... 5C關鍵能力意向量表. • 行動學習...

學生5C 能力的評估，係採5C 關鍵能力意向量表來衡. 量學生溝通協調、團隊合作、複雜問題解決、獨立思辨、創造等方面的能力。該量表由潘. 怡吟(2002)參考Duran(1992)、Jeng ...

109下前測- 學生5C 關鍵能力意向量表－問題解決 (必填)(填寫時間為3/1~3/15). 109下後測- 學生5C 關鍵能力意向量表－問題解決 (必填)(填寫時間為6/4~6/30).