社交故事自閉症
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這是一種透過說故事的方式,協助自閉症孩子重建社交資料庫的訓練方法。透過重複的背誦和覆述來把一些社交常識輸入孩子的腦中,以增進他們對社交情境的理解 ...
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目的: 透過簡單完整的社交情景故事來教導兒童社交技巧及建立社交認知的。當中具備了重要的元素: 教導兒童從別人的角度去觀察和感受事物。讓兒童在不同的社交場合能掌握 ...
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Carol Gray博士於九十年代推廣「社交情景故事」(Social Story)的概念。故事對特定情景、事件或活動作出簡單描述,為小朋友解釋該事件發生的原因, ...
- 4社會故事教學法對輕度自閉症兒童社會能力影響之研究
適應行為包含獨立功能、身體發. 展、自我指揮、個人責任、職業經濟活動、功能性學科技巧;社交技巧包含學業. 表現技巧(教室生存技巧)、合作行為、社會主動行為、肯定行為 ...
- 5社交率的運用
社交故事主要是以故事形式,反覆描述一個特定的社交情. 景。故事中會解釋別人的想法及抽象難明的社交概念及禮儀,並. 帶出兒童應有的行為。由於自閉症兒童的閱讀能力偏高 ...