社交故事理論

社交故事主要是以故事形式,反覆描述一個特定的社交情. 景。故事中會解釋別人的想法及抽象難明的社交概念及禮儀,並. 帶出兒童應有的行為。由於自閉症兒童的閱讀能力偏高 ...

這是一種透過說故事的方式，協助自閉症孩子重建社交資料庫的訓練方法。透過重複的背誦和覆述來把一些社交常識輸入孩子的腦中，以增進他們對社交情境的理解 ...

適應行為包含獨立功能、身體發. 展、自我指揮、個人責任、職業經濟活動、功能性學科技巧；社交技巧包含學業. 表現技巧（教室生存技巧）、合作行為、社會主動行為、肯定行為 ...

社交故事（英語：Social Stories），也稱社交情景故事，是為自閉症譜系之中的人士所 ... 甚至視頻等以幫助自閉症患者理解社交線索，促進對複雜多變的社交活動之理解。

Carol Gray博士於九十年代推廣「社交情景故事」（Social Story）的概念。故事對特定情景、事件或活動作出簡單描述，為小朋友解釋該事件發生的原因， ...