橘化為枳文言文教學
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- 1第二課橘化為枳
【109 六下翰林二、橘化為枳】 ... (1) 請自己試試看將打散的課文(文言文)依. 照文意重組。 ... (一) 讀完本課,想一想,課文標題「橘化為枳」是什麼意思?
- 2活動一一、閱讀指導 文言文和語體文的分辨
有著些許差異。以下以第二課橘化為枳為例:. 教學目標 ... 文言文在語詞的使用上,變化較語體文大,詞性上常 ... 文言文中常常一個字就可以代表語體文的很多字。
- 3新竹縣十興國小課程計畫
第二課橘化為枳. 教學目標(250中文字), 1.初步認識文言文語詞與句式的基本用法。 2.了解「橘化為枳」、「羞辱」、「晉見」、「自取其辱」等語詞的意義及用法。
- 4橘化為枳枳
橘化為. 枳枳 ... 枳. 曰. 晏. 辭. 橘化. 為維. 枳只. 二. 原文選自. 晏子春秋. (文言文,含記敘文) ... 為. 晏. 子 。 教學小祕書.
- 5翰林六下第二課橘化為枳part1- 白話文言拼拼樂 - 風箏之家
翰林六下國語第二課橘化為枳文言文體第二課橘化為枳原文選自晏子春秋原文晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:「晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之, ...