幼兒專注力研究

與限制。 第一節研究背景與動機. 由於關切學前及學齡小朋友的注意力議題，父母焦急尋找提升孩子專注力 ... 研究者，畢業於台中師院幼兒教育系，目前正在台中教育大學在.

融入閱讀教育課程對大班幼兒專注力影響之研究－以新北. 市一所幼兒園為例. A Study on the Impact of Inccorportion of Reading Education.

（二）家長之「年齡」、「與幼兒關係」、「教育程度」以及幼兒之「性別」、「年齡」和「居. 住地」，其對幼兒在「持續性學習專注力」具有預測力。 最後根據本研究發現， ...

本研究以電腦化生理回饋系統驗證，在幼兒園進行按摩活動對幼兒專注力提昇的成效。採用準實驗研究設計，探討實驗組與對照組幼兒在前測、後測、後後測的專注力腦波的變化 ...

本研究計畫之緣起是為探究孩童的學習專注力情形，應用多元智能理論. 為概念輔以音樂冥想之肢體動能活動，目標是為探究幼兒多元智能多項領域. 之認知和心理活動之專注力。以 ...