學生中心取向

Eisner 課程取向(學生中心取向(自我實現取向(以學生需求及活動為中心, 自由探索與學習，建構自我的學習經驗,…: Eisner 課程取向(學生中心取向, 學科中心(學術理性取向, ...

以學生為中心教學方法是強調由學生主動參與學習，教師只居於次要地位，因此又稱為非指導式教學(indirect instruction)。由於整個教學過程較無明顯的步驟， ...

學生取向的課程設計理念： 1. 也稱兒童中心、兒童研究、學生中心課程，強調學生個人的意義創造，讓課程適應學生。 2. 許多著名的理想學校被建立起來，如： (1) 兒童 ...

以下哪一種教學法具有最強烈的學生中心取向？ (A) 探討研究 (B) 討論法 (C) 合作小組 (D) 講解法 ... 所以從「學生取向→教師取向」排列是. 探究→合作→討論→講解 ?

學生中生取向教學是以學生為主體，並順應學生的個別能力與興趣發展，而教師則是協助學生學習的角色，故學生可以依自身學習狀態，去掌控自己的學習進度，但 ...