addie教學設計模式缺點

本文嘗試運用ADDIE 教學設計模式，從分析、設計、發展、執行、評估. 五個步驟規劃國立空中大學的故事力學程，並藉由深入訪談10 位國立空中大學.

所謂的"ADDIE模式"是最常見的建立教學設計的模式之一，每個英文字母分別代表建立教學設計模式中的五個階段，分別是分析(analysis)、設計(design)、 ...

有鑑於數位典藏資源之使用培訓及教案設計為推廣數位典藏. 的重要策略，因此，規劃與設計適當的教案及培訓課程，成為本館推. 廣數位典藏資源的重點，本文將討論下列三個議題 ...

根據研究目的，本研究探討的問題主要有下列幾項：. 1-1 在ADDIE 教學設計模式的分析階段中的資料顯示學生最缺乏的漫畫識讀能. 力為何？

數位教學設計的步驟，可參考數位學習領域所發展出來的「ADDIE教學設計模式」，此模式共包含「分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Development)、建 ...