自 閉 症專題
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能夠瞭解自閉症兒童教育介入及研究的重點與方向,其中以對國內現況的瞭解為主,其次為對國外重要發展趨勢具有觀念; 2. 進而對國內未來自閉症兒童教育發展方向具有前瞻 ...
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本研究為國科會專題研究部份研究成果(計畫編號NSC 87-2413-H-003-027),承自閉症兒童教師的熱心參. 與,及研究助理李甯、蔡淑妃的協助資料蒐集與分析,特此致謝。
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