經驗學習例子

息，因此將學習策略界定學習者利用方法及步驟來獲得訊息或使用知識的認知歷. 程，其最終目的是在增進學習和記憶效果，以及問題解決的能力。 學生的學習動機有發自學生 ...

密歇根大學的Paul Pintrich對自律式學習的關鍵階段進行了概述，用以幫助組織和擴展學習策略。他在《教育心理學評論》中發表了有關自我調節學習框架的論文 ...

學習策略其實因人（家庭）而異，就跟我們都期待學校老師因材施教一樣。 所以其實父母不用太焦慮，看看別人的作法跟 ...

學習策略 · Learning Strategies · 名詞解釋: 「學習策略」是指學習者用來協助訊息處理，以促進學習效果的思考或行為。教育心理學上有關學習技巧的教學已經有很長的歷史， ...

「學習策略」可廣義的界定為促進學生處理訊息及增進心智技能有益的活動和系統的計畫 ... 如：請學生進行聯想、引申、舉例、推論、類比、重述、做摘要、問答、利用諧音 ...