楊修之死教案
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〈楊修之死〉教案 - 教學資源庫本教材為〈楊修之死〉兩節教案,教師可分段先讓學生默讀及朗讀,然後以提問引導學生理解課文重點,及後分析楊修及曹操的性格,最後作課文總結,探索故事背後的道理。
tw初三上冊語文楊修之死教案 - 三度漢語網一份優秀的語文教案是教師課堂講授的高度濃縮,是教師設計課堂的綜合體現。
... 2、過程與方法:指導學生自讀,討論分析課文中主要人物曹操和楊修的性格特徵。
| 課文教學(記敘):《楊修之死》(教案+練習)(附答案)2014年9月12日 · 《楊修之死》教案教授班別:F.1 教節:2節(共80分鐘) 教授內容: 導讀課文:《楊修之死》 教授方式: 1. 板書2. 提問3. 工作紙學習重點: 1. 「危機& tw《楊修之死》教案 - 國文雲2017年1月27日 · 《楊修之死》教案闡明:《楊修之死》是九年級人教版語文第17課的一篇課文,節選自古代歷史小說《三國演義》第七十二回。
下面是關於《楊修之死》教案。
| 楊修之死關鍵詞 - 工商筆記本2011年2月7日- 本教材為〈楊修之死〉兩節教案,教師可分段先讓學生默讀及朗讀,然後以提問... 重點,及後分析楊修及曹操的性格,最後作課文總結,探索故事背後的道理。
| 《楊修之死》教案設計 - 壹讀2019年10月11日 · 3、分析理解楊修的死因,深入探究作者的創作意圖。
4、分析曹操和楊修的性格特徵。
5、總結楊修之死給我們的啟示。
教師 ... tw人教版語文九年級上《楊修之死》教案 - 國文班2019年6月18日 · 人教版語文九年級上《楊修之死》教案 · 1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。
· 2、掌握一些重點字詞 · 3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物 ... tw[PPT] 雞肋事件闊門事件答教事件鄴門事件吳質事件夢中殺人事件一合酥事件我們看看《楊修之死》一文,自能清楚明白。
引入. © 牛津大學出版社 2014. 課文總結. 引入. 重點解說. 課文分析. 重點解說. 教案? tw
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「楊修之死」(第72回)就是表現曹操這種酷虐狡詐性格的又一個重要片段。 歷史上的楊修確實死於曹操之手,《後漢書˙楊震傳》附<楊修傳>有記載。楊修被 ...
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(2) 鄴門事件:曹操要考驗曹丕、曹植兄弟的決斷能力,命令兩人各自出鄴城城門,卻暗中吩咐門吏阻擋。曹植以王命斬殺阻擋他出城的門吏,後來曹操得知是楊修教的,大為憤怒。
- 3楊修之死全文注釋譯文賞析作者-詩歌詩詞詩句大全
原來楊修為人恃才放曠,數犯曹操之忌。操嘗造花園一所;造成,操往觀之,不置褒貶,只取筆於門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰:“'門'內添活字,乃'闊'字也。
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楊修之死為什麼怪不得曹操,懂的收放自如才是大軍師。楊修就是一味的釋放自己的才能,讓曹操厭煩才惹來殺身之禍。對楊修的死,《三國演義》中解釋為“原來楊修為人恃才 ...
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課文先記述導致楊修之死的近因,即雞肋事件,然後再追述事件的遠因,. 即楊修之前六次觸怒曹操的經過。 ... 時的為人及他因過往多次觸怒曹操而惹來殺機。