楊修之死教案
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〈楊修之死〉教案 - 教學資源庫本教材為〈楊修之死〉兩節教案,教師可分段先讓學生默讀及朗讀,然後以提問引導學生理解課文重點,及後分析楊修及曹操的性格,最後作課文總結,探索故事背後的道理。
tw初三上冊語文楊修之死教案 - 三度漢語網一份優秀的語文教案是教師課堂講授的高度濃縮,是教師設計課堂的綜合體現。
... 2、過程與方法:指導學生自讀,討論分析課文中主要人物曹操和楊修的性格特徵。
| 課文教學(記敘):《楊修之死》(教案+練習)(附答案)2014年9月12日 · 《楊修之死》教案教授班別:F.1 教節:2節(共80分鐘) 教授內容: 導讀課文:《楊修之死》 教授方式: 1. 板書2. 提問3. 工作紙學習重點: 1. 「危機& tw《楊修之死》教案 - 國文雲2017年1月27日 · 《楊修之死》教案闡明:《楊修之死》是九年級人教版語文第17課的一篇課文,節選自古代歷史小說《三國演義》第七十二回。
下面是關於《楊修之死》教案。
| 楊修之死關鍵詞 - 工商筆記本2011年2月7日- 本教材為〈楊修之死〉兩節教案,教師可分段先讓學生默讀及朗讀,然後以提問... 重點,及後分析楊修及曹操的性格,最後作課文總結,探索故事背後的道理。
| 《楊修之死》教案設計 - 壹讀2019年10月11日 · 3、分析理解楊修的死因,深入探究作者的創作意圖。
4、分析曹操和楊修的性格特徵。
5、總結楊修之死給我們的啟示。
教師 ... tw人教版語文九年級上《楊修之死》教案 - 國文班2019年6月18日 · 人教版語文九年級上《楊修之死》教案 · 1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。
· 2、掌握一些重點字詞 · 3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物 ... tw[PPT] 雞肋事件闊門事件答教事件鄴門事件吳質事件夢中殺人事件一合酥事件我們看看《楊修之死》一文,自能清楚明白。
引入. © 牛津大學出版社 2014. 課文總結. 引入. 重點解說. 課文分析. 重點解說. 教案? tw
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楊修之死基本資料,原文,注釋,書後解詞,譯文,有關資料,課文研討,作者簡介, ... 原來楊修為人恃才放曠⑩,數犯曹操之忌:操嘗造花園一所;造成,操往觀之,不置褒貶,只 ...
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他為人好學,有才智,建安年間舉孝廉,除郎中,後任丞相曹操的主簿。時曹軍國多事,楊修負責內外之事,皆合曹操心意;又《世說新語·捷悟篇》記載了 ...
- 3楊修之死_百度百科
楊修,(175-219)字德祖,弘農華陰(今陝西華陰東)人,出生於公元175年,東漢建安年間舉為孝廉,任郎中,後為漢相曹操主簿。後被曹操殺害,死於公元219年,卒時方44歲。
- 4閱讀教學教案1/2008 (一) 學習主題︰ 據導讀篇章《楊修之死 ...
曹操考問曹植的軍政知識,楊修為曹植作了十餘條答. 教,使他對答如流。後來曹丕使人偷了答教,報告曹操,. 曹操知道後大怒。 五、吳質事件、鄴門 ...
- 5楊修之死全文注釋譯文賞析作者-詩歌詩詞詩句大全
原來楊修為人恃才放曠,數犯曹操之忌。操嘗造花園一所;造成,操往觀之,不置褒貶,只取筆於門上書一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰:“'門'內添活字,乃'闊'字也。