幼兒教育|閱讀決定孩子一生的高度,你還拿著手機嗎?
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美國,孩子從進入幼兒園開始,一直到高中畢業,每天都必須有一個小時以上的閱讀時間。
加拿大,更是從父母就開始培訓,教家長通過分級找到孩子喜歡又能讀的下去的好書。
這樣,孩子在幼兒園階段就已經形成了較好的閱讀習慣。
我們國家,也是強調孩子每個階段需要達標的閱讀量。
比如幼兒一年的閱讀量要達到50-100萬字,才能使閱讀能力萌芽;小學階段的孩子閱讀量要求更高了,整個小學階段至少要有600萬字-1000萬。
很多國家都如此重視閱讀,閱讀對孩子有什麼樣的影響?
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閱讀培養了孩子學習的興趣。
比如孩子喜歡上玩黏土,當他想做皇冠而不會做的時候,他就會要求我買此類書籍給他,然後仿照書本的製作自己做黏土。 -
閱讀擴大了孩子知識的廣度、深度。
一個小學生讀到一本清朝的書籍,對清朝歷代皇帝的產生了興趣,於是要求媽媽陪他去圖書館借相關的書籍來看。 -
閱讀增強了孩子的語言表達能力。
閱讀能使得孩子有了更多想說的願望,更多可說的話題,會說的本領。 -
閱讀提升了孩子的思維理解能力。
閱讀會讓孩子汲取更多的知識,更開闊的視野。
比如做數學應用題的時候理解題目會更順暢、更透徹。 -
閱讀培養了孩子的想像能力。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
愛閱讀的孩子從書本充滿新鮮有趣的故事中會放飛自己的想像,豐富自己的想像空間。 -
閱讀對孩子好性格的形成也非常重要。
小貓不能釣到魚,是因為他三心二意。
所以我們做事情必須一心一意。
所以閱讀決定了孩子一生的高度,讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最划算的教育投資。
那麼如何培養孩子的閱讀習慣呢?
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給孩子閱讀適合他的書,除了年齡段之外,還需要考慮孩子自己的喜好。
比如有些孩子很喜歡《我想有個弟弟》,有些孩子卻對這本書不敏感,而對《我能打敗怪獸》情有獨鍾。 -
良好的閱讀氛圍跟環境。
假如家裡一天到晚都是在看電視的話,你說孩子能專注看書嗎?假如父母去到哪裡都低頭看手機的話,孩子能不受影響嗎? -
還孩子一個閱讀角。
一個閱讀角可以是一個懶人沙發,可以是一個飄窗,也可以是一個小帳篷。
它是一個閱讀的儀式,能使得孩子迅速進入閱讀模式,養成習慣。 -
父母的以身作則,言傳身教。
每天固定一個時間與孩子一起讀書,孩子在這種環境薰陶下會慢慢養成閱讀的習慣。 -
帶孩子去繪本館、圖書館。
圖書館是一個閱讀氛圍很濃重的地方,經常去可以陶冶孩子的情操,讓孩子愛上閱讀。 -
遊玩中培養閱讀興趣。
可以帶孩子去一些比較文藝的地方,比如博物館、美術館、音樂會、兒童劇等。
寓教於樂,去玩的同時增長了見識,回來就找相關的書籍給孩子看,孩子便可能對這本書有了興趣。 -
把握孩子的閱讀敏感期。
孩子都會有一段時間喜歡上某一本書,這個時候就要多鼓勵,反覆給她讀或者讓她自己看,還可以讓她複述書中的故事,培養孩子的閱讀習慣。
好習慣不是一朝一夕就能形成的,是天長日久,不斷重複的結果。
得語文者得天下,閱讀,能讓你的孩子贏在起跑線上,你還拿著你的手機而影響孩子閱讀嗎?
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