「注意」太倉中小學一年級教材換了三科，新版有啥不同？

再過幾天，

我市中小學生就要告別暑假生活，

重返課堂了。

小編要告訴大家一個重磅消息！

本學年，

一年級中小學生將按照教育部的安排，

用上「部編本」

語文、道德與法治、歷史教材。

這三科的「蘇教版」教材，

在我省應用22年後，

將逐漸退出歷史舞台。

與以往的教材相比，

「部編本」有何不同之處？

教師和家長又該如何面對新教材呢？

一起來看看。

先認字後學拼音

市教師發展中心小學語文教研員薛麗芬

「部編本」教材的最大變化之一，是一改上來就學拼音的傳統，讓剛告別幼兒園的孩子先認識漢字，拼音學習則推後個把月。

「部編本」小學教材第一篇識字課文是「天、地、人、你、我、他」，第二篇是「金、木、水、火、土」。

為何這樣安排？

顯然，撲面而來的11個大大的楷體字，

能夠給孩子們留下深刻印象。

新教材就是要培養孩子們

對漢字的初始感覺，

「第一印象」不再是字母abc。

這種安排，

強調字母是學習漢字的工具而非目的。

「部編本」小學語文教材總編溫儒敏

傳統的語文教育都是從認字開始的，是在沒有注音幫助的情況下進行的。

以前蒙學的辦法，就是讓孩子們反覆誦讀，慢慢就會認字了。

「部編本」在此方面有回歸傳統的意味。

不過，

新教材雖然強調了先認字的重要性，

但對寫字的要求卻降低了。

小學一年級語文中，

一類生字（基礎生字會讀會寫）減少了很多，

每一課基本只有四五個需要書寫；

二類生字（會認會讀）則有所增加，

一課基本是11~12個，

而「蘇教版」一課基本是7~9個。

古詩文篇目大幅增加

市教師發展中心初中語文教研員張小妹

小學階段，新教材6個年級12冊共選優秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，比人教版多出55篇，比「蘇教版」多出53篇。

初中階段，新教材古詩文選篇也有124篇，占所有選篇的51.7%，比原來的人教版也有提高，平均每個年級40篇左右。

新教材古詩文分量大增，

意在加強傳統文化滲透。

讓中小學生學習古詩文，

既對傳承中華文明大有裨益，

也對提高其語文功底很有效果。

一般來說，

古詩文儲備量大的學生，

寫作、閱讀能力都較強。

另外，

革命傳統教育篇目也占有較大的比重，

小學選了40篇，

初中選了29篇。

一向受關注的魯迅的作品，

選有《故鄉》《阿長與山海經》等9篇。

突顯閱讀的重要性

新教材的第三大變化，

是突顯閱讀的重要性。

小編注意到，

新教材小學一年級語文新增了

「快樂讀書吧」「和大人一起讀」兩個欄目。

鼓勵親子共讀，

激發孩子們閱讀書面語的興趣。

新教材初中語文的課文篇目

比以往雖有所減少，

但課外閱讀、名著導讀和寫作的比重

卻有所增加。

張小妹

現在的語文教學趨勢是越來越強調閱讀能力，閱讀能力不僅決定著語文一科的成績，也將影響其他學科的成績。

教師、家長如何應對

教材新老更迭，

既對學生影響深遠，

也對教師和家長提出了新要求。

家長該怎麼做呢？

1、在7月至9月份的暑假過渡期間，不妨讓孩子先和這些變化接觸一下，可以從網上各大書店、本地的新華書店、圖書館借一些或者買一些相關的書籍。

事先緩衝一下，可以避免開學後面對新課本不知多措的慌亂。

2、家長可以適當的讓孩子把這些古詩詞、經典著作，每天讀起來，先從聲音上對這些古文音律、對仗、韻律美的認可，習慣養好了，讀的多了，達到背誦的地步，開學後便會先行一步。

3、培養孩子閱讀的好習慣。

習慣需要培養，習慣之後潛意識裡會成為自然而然的事情。

以後的讀書、學習就像每天呼吸一樣自然，豈不是好事。

老師又該怎麼做呢？

1、這兩項工作一定要提前做好

一是語文教師要像研讀閱讀課文那樣來研讀推薦名著。

二是要在學期教學計劃中安排適當的課時，從時間上保證、落實名著導讀。

重在由學生個人按計劃專注閱讀，運用批註、筆記等形式記錄閱讀體驗、閱讀發現，定時和小組成員交流、探討，以自己擅長的形式保留讀書成果，形成個人讀書檔案。

2、開展多樣的讀書活動

要針對學生的已有基礎來設計讀書活動，找到讓學生愉快地走進名著的切入點，才有可能使學生對讀書活動真正有興趣。

3、善於引導學生進行閱讀分享

閱讀分享的主體自然應該是學生，但在具體活動過程中，教師要發揮應有的作用：

一是要有意識地創造條件，讓各種層次的學生都能夠有分享的機會；

二是要能夠在分享中發現有價值的討論話題，引導分享由淺入深，使分享能夠漸入佳境；

三是要善於適時和學生分享自己的閱讀體驗，以自己示範性的分享來帶動、激發、提升學生。

4、名著導讀教學不應「用力過猛」

教師必須清醒地認識到，名著導讀的關鍵是讀，要讓學生「連滾帶爬」地讀書，讓學生海量地閱讀。

這樣才能培養學生的讀書興趣，培養學生終身讀書的習慣。

面對新版教材，你有什麼看法？

小學課本變了，你懷念嗎?

歡迎大家留言聊聊！

【太報見習記者：王俊】

【編輯：未來】