期末考試取得高分的同學，都用了這些方法

期末考試逐漸臨近，各學科學習都進入到緊張的複習階段，應對期末考試的到來。

期末考試是對一個學期的學習成果進行檢驗，考查我們對知識的掌握程度，以便於我們查漏補缺，及時調整學習計劃，更好的提高學習效率。

那麼在期末考試來臨之前，我們應該做好哪些方面的工作，才能取得良好成績呢？一起來看看：

一、制定期末複習計劃

期末考試考查的是一整個學期學習內容，熟練運用所學知識是期末複習階段重要的環節。

複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。

如基礎較好的同學，利用複習的機會鞏固基本知識、技能，及時歸納和總結，提高解題能力，使自己學習水平再上新台階；基礎相對薄弱的同學狠抓基礎，徹底掌握基礎知識內容，力爭經過複習能有較大的提高。

期末複習計劃是取得良好成績的前提條件，每位同學應該制定切實可行的計劃。

期末考試科目多，內容繁雜，如果複習沒計劃，容易造成問題百出，浪費寶貴學習時間。

因此，我們要根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，作出詳細、科學、合理的複習計劃。

二、學會抓知識重難點

期末複習階段要理清知識要點,構建知識網絡，學會抓知識重難點。

複習階段很多同學會感覺大腦里裝了很多東西，學習會感到一定程度的吃力。

因此，我們要將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清學習思路。

我們就可以在大腦中構建起一個知識網絡,形成一個完整的知識體系，便於知識隨時隨地「支取」和運用。

同時我們複習要明確考試的重點、難點、易混易錯點，特別是一些考試常考的知識內容。

對於任何一個知識重難點一定要吃透,努力攻破，一定要把知識內容和具體問題相結合進行理解；另一方面加強同學之間交流,一些知識難點可以在交流中解決。

三、方法與做題相互結合

複習階段是為了更好掌握知識內容，所以一定要通過適當方法與做題相結合,在解題過程中中使知識點得到了鞏固,解題能力得到提高。

複習的方法好壞,是否適合自己,我們只有在實際運用中才能得到檢驗,通過實際檢驗不斷地提高自己的複習方法，不斷提高複習的效率。

如看錯題集，將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起，複習過程中拿出來溫習。

或者研究近幾年的期末試題，對知識點會有進一步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。

還可以進行必要的變式練習，如：選擇變填空，填空變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

三、調整心態，克服考試焦慮

考試怯場、自信心欠缺，那麼面對題試注意力不能集中，平時熟悉的公式、定理不能很好的運用，甚至遺忘，頭腦空空，這樣更會加劇緊張情緒，形成惡性循環。

因此，我們平時一定要調整心態，克服考試焦慮。

如，不斷暗示自己，我是考生中的佼佼者，我一定能考得理想的成績，題目雖然難，但對於別人也是難得。

複習階段對於不明確的知識點，沒有完全掌握的技能方法，要深入鑽研，仔細琢磨。

考試時應調整好自己的心態，努力放鬆自己,坦然面對考試。

四、提高時間利用率、提高學習效率

平常學習過程中，一些學生花在學習時間上不多，但學習成績非常好；而一些學生每時每刻都在學習，但學習成績總是上不去。

造成這兩種分化的原因就在於時間的利用和學習效率的問題。

期末複習時間有限，加上科目多，內容更多，所以時間對於我們來說相當重要。

我們要學會在有限的時間內做更多的事情。

如改掉一些壞習慣，像邊學習邊聊天、沒有節制地玩、上課無目的的東張西望、看與學習無關的書、上課看或寫不必要的東西等等。

其次在複習階段一定要注意各學科時間上的合理分配。

一些學生總是專注自己喜歡或優勢科目上面，期末複習要各學科均衡發展，複習到位，保持優勢學科，扶持薄弱學科。

期末階段我們要合理安排複習時間,運用恰當的複習方法。

複習不僅僅是舊知識的重複，更是查漏補缺，只要我們運用好「計劃+方法+習題」這一方針，相信在期末考試能取得良好成績。

【作者：吳國平】