2017中考腳步近，數學複習講方法

離中考滿打滿算只有三個月了，同學你是不是還在盲目中前行呢？今天老師想和你交流一下初中數學的系統複習，希望能給你一點點啟發。

數學學科的系統複習是一個艱難的過程，我們既要在摸清自己真實實力的基礎上認真複習每一個知識點，將知識在腦海中系統化，又要通過做題培養自己的數學思維，提升解題能力，從做題中進一步梳理自己知識上的薄弱環節，歸納總結解題方法和技巧，儘可能的避免題海戰術。

為此老師想給你如下幾點建議:

　　一、研究中考考綱，把握中考動向

中考複習如同打仗，不能盲目上陣，我們要熟知考試動態，研究中考數學命題的走向，制訂適合自己的中考複習策略。

考綱則是官方下發的指導性材料，它的導向性是不言而喻的。

2017年數學考綱與2016年比，變化不算大，但我們要非常重視這些變化，深入琢磨這些變化可能怎樣呈現在考試中（2017年中考考綱變化另文推送）。

如：用「反例判斷一個命題的正確性」從原來的「了解」變成「掌握」，那在中考中考查這一知識點的可能性就大大增強，是不是會考用反證法證明都說不定喲；再如例題中多了一題「一次函數應用」，你是不是要重視一下。

而且同學們還可以多比較幾年的考綱變化，這樣能得到的有效信息會更多，當然除了重點關注變化外，考綱對每個知識點需要我們學習的深度也是要研究，不能忽視的。

　　二、複習不能一蹴而就，需要循序漸進

切實可行的複習計劃能讓複習有條不紊地進行下去，起到事半功倍的效果。

老師建議中考的數學複習最好是分三輪進行。

第一輪基礎知識系統複習，摸清初中數學內容的脈絡。

近幾年的中考題均安排了較大比例(70%以上)的試題來考查「雙基」。

全卷的基礎知識的覆蓋面較廣，起點低，許多試題源於課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。

複習中要緊扣教材，夯實基礎，同時關注新教材中的新知識，對課本知識進行系統梳理，形成知識網絡，同時對典型問題進行變式訓練，達到舉一反三、觸類旁通的目的，做到以不變應萬變，提高應試能力。

近幾年的中考題告訴我們學好課本的重要性。

在複習時必須深鑽教材，在做題中應注意解題方法的歸納和整理，做到舉一反三，有些中考題就在書上的例題和習題的基礎上延伸、拓展，因此，要重視基礎知識的理解和方法的學習。

基礎知識就是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等，掌握基礎知識之間的聯繫，要做到理清知識結構，形成整體知識，並能綜合運用。

例如：中考涉及的動點問題，既是方程、不等式與函數問題的結合，同時也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導等等。

第二輪重難點和典型題型的專題複習，針對熱點，抓住弱點。

在專題複習中首先大家要把每個知識體系中的重難點實行重點照顧，進行針對性的練習，同時對如對①實際應用型問題;②突出科技發展、信息資源的轉化的圖表信息題;③體現自學能力考查的閱讀理解題;④考查應變能力的圖形變化題、開放性試題;⑤考查思維能力、創新意識的歸納猜想、操作探究性試題;⑥幾何代數綜合型試題等進行專題強化。

第三輪綜合模擬練習。

當然在前面兩輪複習的同時我們也應有意識地進行中考的情境模擬，我們不論是老師組織的模擬測試還是自己的課後練習，同學們都可以把它想像成中考，要求自己在規定時間內完成規定任務，用考試的策略去做題。

而且在臨考前我們還應專門針對性的進行幾次模擬，進一步提高自己的綜合解題能力，訓練解題策略，提高應試能力。

重點要提示同學們的是每次模擬後要認真分析總結，找出自己知識的缺陷，糾正解題過程中不良的習慣。

同時我們還應做到不時溫故，特別是臨考前應做一系統回味。

特別是自己的錯題集更應成為溫故的重點。

　　三、調整好心態，學會苦中作樂

中考是緊張的、殘酷的，同學們首先是心理上要調整好心態，通過與老師同學家長的交流，用音樂等放鬆心情等方法排解壓力。

同時我們還應正確對待壓力與挫折，正確看待成績，增強自信。

中考迎考過程是痛苦的，這個過程充分考查同學們的毅力和恆心。

能堅持下來的才能取得最後的勝利，有不少同學就是沒能堅持到最後選擇了放棄，那前面的努力都白費了。

我們要學會苦中作樂，當你完成了一個學習任務，當你通過自己的努力攻克了一個難題，當你在某次考試中考出了滿意的成績，心中是不是有一種抑制不住的喜悅？同學，我們要學會放大這種喜悅，到時你可能會發現，學習沒那麼苦了。

學習沒有捷徑，只有腳踏實地，爭分奪秒，才能到達勝利的彼岸。

老師相信，你一定是成功登岸的那個！