一個月內想讓孩子提分逆襲，我告訴你兩個秘籍！

隨著期末的腳步越來越近，家長們恨不得在這不到一個月的時間裡，將課本上的知識點全塞到孩子的腦袋裡。

但是這麼多的知識點，從哪裡入手呢？今天，課海網老師告訴你兩個複習的終極工具！

筆記本

俗話說，「好記性不如爛筆頭」。

對於孩子來說，課堂筆記對於提高孩子學習成績，加深學習效果絕對起到了不可忽視的作用。

據我所知，成績好的孩子，都有一本堪稱專業級別的筆記本。

有同學就問了：「我上課做筆記也很認真啊，老師講的內容我都記下來了，為什麼還是學不好呢？」 其實很大的原因在於，你只是做了筆記，卻沒做好筆記，更沒用好筆記。

我們大多數同學所做的筆記，一般都是這個樣子的↓↓↓

這是最純粹的線性筆記。

這種筆記，關鍵詞模糊、主題之間關係斷裂，不易產生聯想，只利用了大腦左半球，靠無數遍的死記硬背拿下知識點。

而學霸的筆記，一般是這樣的↓↓↓

這種筆記使用了色彩、維度、邏輯（箭頭）、詞彙，部分利用了大腦的左右半球，和純線性筆記比，既方便記錄，提高效果，又有助於記憶。

一份好的筆記，要字跡清晰、條理分明、主次得當，是需要進行不斷地濃縮和精簡的，並且在日後的複習過程中帶給學生更深的印象和啟發。

說了做筆記的一些小方法，接著我們再說說我們改記哪些內容，讓孩子輕輕鬆鬆，擁有一個完美的學習筆記。

1、老師的板書。

老師的板書往往是上課的主要內容、章節的重點和難點，把老師提綱挈領的板書記下來，既便於日後複習，又易於形成自己的知識體系。

2、老師反覆強調的內容。

這往往是重點、難點之所在。

3、自己認為重要的或難以理解的問題。

課堂筆記因為時間原因，難免有所疏漏。

因此我們在課後還要重視筆記的整理和歸納。

通過整理筆記不僅可以對所記的內容進行補充和修改，還可以使知識條理化，系統化。

1、趁熱打鐵

課後抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關信息。

2、查漏補缺

先將筆記閱讀一遍，然後對筆記的內容進行修正和補充，使之正確完整。

3、即時更改

仔細審閱你的課堂筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。

錯題本

所謂錯題本學習法，就是記下錯題，重新改錯的學習方法。

改錯是任何作業、測驗的必然過程，所有的錯誤在老師講解後，學生基本上都會重新按照老師所講授的內容過上一遍，到考試前再把測試過的卷子拿出來看看錯題，很多人都認為這就算錯題本學習法了。

其實這種想法是有失偏頗的。

錯題本學習法是一個不斷將錯題回爐淬鍊的過程。

它貫穿於學習新知識、溫習舊知識的始終，其根基在於以小見大，從錯題找出知識點漏洞、找出應試中個人存在的習慣、思維等弱點，加以修正完善，這才是錯題本學習法的精髓。

筆記和錯題，其實可以合二為一

有時我們會經常強調錯題本，這是一個好事情，因為錯題本確實有用。

但是記錯題的地方不一定要求是新本子，也可以是你的筆記本--最常用的本子，在我所認識的學霸中，基本不會用單獨的本子記錯題，而是直接在筆記上整理。

那麼，普孩該怎麼樣才能和學霸一樣，既可以做好筆記又可以提升成績呢？

筆記本的內容都是根據老師講課來進行記錄的，平時還有自己的整理和補充。

這裡要注意，筆記本和錯題本結合的部分就在這一點上——補充。

用錯題補充知識點是升級自身學習機構的有效途徑。

是不是有點get到了新的技能的感覺？

如何有效合二為一

既然錯題要補充到筆記上，該如何補充？

首先，把筆記進行預先的留白，或者適當空出空白頁作為試題存放地。

其次，判斷好錯題的考察知識點，然後摘抄在相關知識點筆記旁邊。

這個時候你會發現，原來自己哪個部分不明白或者掌握不紮實竟然一目了然。

實際，對於一般孩子來講，除了自己以後嘗試獨立記好筆記之外，也可以多向學霸請教。

有學霸的指導，怎麼都比直接抄筆記要更有幫助。

孩子掌握了這種記筆記的方法後，要堅持養成習慣，習慣越早養成越好，晚了也不用擔心，起碼算是掌握了一種學習方式。

最重要的，還是要讓孩子主動產生改變自己的意識。

當意識配合方法，就形成孩子自己的新的學習方式。

希望孩子們都可以通過上面的方法，整理好屬於自己的筆記，提高成績先從完善好筆記開始。

（本文為頭條號作者原創。

未經授權，不得轉載。

）