耿彥波市長談如何做人

世路漫漫，人生苦短。

「最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹」。

在短暫的人生中，選擇又是關乎生命價值的重大問題。

讀什麼書，做什麼人，走什麼路，幹什麼事，仁者見仁，智者見智，沒有標準答案。

人生選擇也是經驗科學，人生感悟，一孔之見，拋磚引玉，或可豐富人生選擇的話題。

讀書 首先是讀什麼書。

要成為一個有用之才首先要讀書，多讀書。

諸葛亮《誡子書》中講「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

才須學也，學須靜也，非學無以廣才，非志無以成學」。

讀書要靜下心來，心無旁騖。

非學習不能增加自己的才華，非寧靜不能成就遠大的理想。

曾國藩說「人之氣質本由天生，實難改變，惟讀書則可變化氣質」。

西方哲人培根也講過：「讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯」。

吳晗先生說「要想學問大，就要多讀、多抄、多寫」。

余秋雨先生說「閱讀的最大理由是擺脫平庸」。

讀書重要，讀什麼書更重要。

要多讀經典，少讀流行。

現在屬於知識爆炸的時代，網上有很多流行東西，信息實在太多了。

我們面對那麼多的誘惑和選擇，但那些都是快餐文化、流行文化，就和流行服裝一樣，過去就煙消雲散了，浪費時間和精力。

南懷謹先生曾經說過現在的教育是有問題的，小學學的東西到了初中就沒什麼用了，初中學的東西到了高中就沒什麼用了。

從小打造人生的基本功，從小就開始背《三字經》、《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》，年輕時打下基本功，一生都忘不了。

年紀老了，今天的記不住，以前的忘不了，該忘的忘不了，該記的記不住。

在年輕的時候一定要多讀經典。

什麼是經典？經典就是人類文化的精華，是聖賢的治學之道，是人類文化智慧的結晶。

就是用權威的知識告訴人們文化的根本在哪裡，做人的基點在哪裡。

古人太偉大了，人生的哲學問題從來就沒有新問題。

伏羲畫卦大約是在七千年前，就創造了《易經》這門深奧的學問，這是打開宇宙人生奧秘的鑰匙。

《易經》所闡述的基本問題，今天仍然是人生的重大問題。

孔夫子說,「假我數年, 五十以學《易》, 可以無大過矣。

」假如時光倒轉，五十歲時讀了《易經》，就可以少犯過錯。

中華民族幾千年生生不息，就是因為我們有偉大的聖賢。

孔夫子在世時沒有被重用，甚至被稱為「喪家犬」。

他嘔心瀝血、孜孜以求地傳播學問、整理文化的精神是可敬的。

以前的六經都是刻在竹簡上的，散落的，一根竹簡也刻不了多少字，將散落的六經修訂好就是孔夫子。

如果沒有他的整理，先古文化可能就失傳了，就不會傳承到今天。

雖然他未被當世所用，但是成了千秋的聖賢。

孔夫子「讀易老而忘憂，韋編為之三絕」，「夫子老而好易，居則在席，行則在囊」。

當時的竹簡是由牛皮繩編在一起的，「三」代表多，韋編三絕就是說孔夫子翻《易經》翻的把牛皮繩斷了很多次。

老夫子嘔心瀝血地整理中國的文化，使中國文化始終站立在世界的高峰。

所以說中國人都是中國文化人，是吃中國文化長大的。

經典就告訴了我們做人的基本道理，如何進行人格的修煉，如何做到「內聖外王」。

「人皆可以為堯舜，非不能也，不為也。

」所以要讀聖賢之書，少讀流行，當然流行的也可以在網上看看，瀏覽一下天下大事，但是不能整天沉迷在那些東西里。

快餐文化有色素還有其他不好的東西，就像現在的小孩子不該胖的胖起來了，就是因為飲食中有激素，這違背人生之道，違背自然之道。

要沉下去讀些經典，比如《易經》、《論語》、《孟子》等。

現在經典很好讀，有好多的註解。

比如讀《論語》可參照讀錢穆先生的《論語新解》。

下功夫讀經典，只有讀經典才能感受到人類的智慧、思維達到了什麼樣的高度，能感受到偉大的思想體系和經典的精神力量，才能有文化的底氣和文化的根本。

人生最重要的是要有基本功，墊底的就是國學基礎。

把古人的東西變成自己的東西，知道做人應該怎麼做，人格理想是什麼，對社會應該承擔什麼責任，這些基本功要煉好。

過去講儒、道、佛三家，中國可以把所有外來文化都同化為中國文化，包括佛教文化也完全是中國化的佛教文化。

作為發源地印度的佛教文化已經衰落了，真正的佛教文化現在中國，是中國化了的，是把儒家文化融合到佛教文化中使它進一步成長。

儒道佛三家對人生都是有用的，所以叫「以佛修心，以道養身，以儒治世」。

所謂「以佛修心」是從名利和貪慾中解脫出來，獲得精神的自由和快樂。

「以道養生」是道法自然、順應自然，「與四時合其序」，符合自然天道的變化，符合春種、夏長、秋收、冬藏的自然規律，符合天道、地道、自然之道；「以儒治世」是用儒家經世致用之學來修身齊家、治國平天下。

古人提倡以出世之心對待入世事業，以看淡名利的心情來對待入世的事業。

讀經典要把經典當作一種終生旅行的方式，人的生命方式。

在人生的旅行中有經典的伴隨將會是一個快樂的人生。

有人總結讀經典有三個過程：首先是忍受，讀經典時不可能像讀小說那樣快樂輕鬆，半醒半睡都可以讀，讀經典時要頭腦清醒，深刻思考，忍受寂寞和枯燥；第二是接受，由忍受到接受就進入了新的境界；最後是享受。

明代王艮說「樂學」，「學是學此樂，樂是樂此學；不學不是樂，不樂不是學」。

快樂是因為學習經典，學習是學習經典的快樂；不快樂就不叫學習，不學習不知道什麼是快樂。

穿越千年和古人對話是一大快樂。

曾國藩講，「君子有三樂，讀書聲出金石，飄飄意遠，一樂也；宏獎人才，誘人日進，二樂也；勤勞而後憩息，三樂也。

」讀經典要讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要著作，增強理論思維，提高工作的預見性、原則性和系統性。

同時還要讀有關業務的書，干一行愛一行，要愛崗敬業。

干哪一行要成為那一行的專家，不當知識分子也要當知道分子，不能一問三不知，「以其昏昏、使人昭昭」是不行的。

讀書修煉應向古人學習。

曾國藩是一座高山，高山仰止。

他終生進行自己的人格修煉，在道光二十年，也就是他不到三十歲的時候就給自己定了課程表，其中有十二項內容，後來被稱為曾國藩的讀書「條規」。

第一是「主敬」。

「整齊嚴肅，無時不懼」。

第二是靜坐。

正位凝命，如鼎之鎮。

每天察思自己過錯。

第三是早起。

黎明即起，醒後決不沾戀床。

第四是讀史。

曾國藩是個農家子弟，當年他在外讀書時借錢買了《史記》。

他父親給他的信中說買《史記》可以，借的錢父親替他還，但是希望他每天要讀，這樣就不辜負父親的一片心。

曾國藩立志堅持，「每日圈點十頁，如果中斷就是不孝」，他把讀書和孝聯繫了起來。

第五是寫日記。

曾國藩一生寫日記從不間斷，日記是他人生修煉的百科全書。

第六是日知其所無。

就是要每天知道以前不知道的。

第七是月無忘其所能。

每月要檢點自己學的東西是否有丟掉的，每月要作詩文數首。

第八是謹言。

就是非常注意自己的言行。

第九是養氣。

養浩然之氣。

第十是保身。

就是節勞、節慾、節飲食。

第十一是作字。

每天早飯後寫字半小時，一生沒有間斷。

第十二是夜不出門。

曠功疲神，切戒切戒。

榜樣的力量是無窮的。

「以人為鏡，可以正衣冠」，以曾國藩為鏡，可以正心誠意，修身養性。

聖賢之道從修養始。

「走路」 其次是走什麼路。

天下的路有大道有小道，有人覺得大道太難走、太漫長，總想走小路走捷徑，所以人生常常有機巧之心，投機取巧。

要真正成就事業要走什麼路呢？叫「天道忌巧」，「天道忌盈」，「天道忌貳」。

「天道忌巧」。

天道是厭惡投機取巧行為的。

「以天下之至拙，應天下之至巧；以天下之至誠，應天下之至偽」，「大智若愚，大巧若拙」。

一分辛苦一分收穫。

「天道忌巧」，投機取巧的路是不會長的。

魯迅先生說過「搗鬼有術也有效，然而有限」，走了捷徑可能有效，但是有限制的，是行而不遠的，人生一定要下笨拙的功夫。

凡是成就事業都是這樣，都是非常辛苦的，都是長期勞心、勞力的結果。

天上不會掉餡餅，人間沒有免費的午餐。

不要相信什麼策劃，有一個主意就能上了天，能一夜暴富，世界上沒有那樣的捷徑可走。

人生就是一步一個腳印走出來的。

什麼叫路，一步一步走出來的就叫路，要踏踏實實地走自己的路。

孟子講「源泉混混，不舍晝夜，盈科而後進，放乎四海」，泉水滾滾湧出，日夜不停，注滿窪坑後繼續前進，最後流入大海。

古人講的都是從生活中提煉出的最高的人生哲理，我們要當老實人，一步一步向前走，要下苦功夫、笨功夫，千萬不要思巧，巧害人。

孔夫子在《論語》中講「巧言令色，鮮矣仁」，投機取巧、當面阿諛奉承的人很少有「仁」，一般都是小人。

曾國藩寫過一副對聯，「打仗不慌不忙，先求穩當，次求變化；辦事無聲無臭，既要老到，又要清明」。

「做事要開張，做人要低調」。

朱熹說過「聖賢之言千言萬語教人從近處做起，古人於小學小事中得大學大事之道」。

聖賢千言萬語就是叫人要從身邊做起，從小事情中明白大的道理，小中見大。

要腳踏實地、兢兢業業，把兩腳踩在大地上，不能踩在雲中，那樣是會掉下來的，那不是我們踩的地方。

「地勢坤，厚德載物」，立足大地上才能幹出一番事業。

「天道忌盈」。

月盈則虧，十五月亮最圓，十六就開始虧。

「日中則昃」，這是自然的現象，太陽到了中午的時候就要偏移。

曾國藩最欣賞的狀態就是「花未全開月未圓」，這是人生的好季節，花開了馬上就要凋謝。

乾卦的上九說「亢龍有悔」，「貴而無位，高而無民」，太高了就物極必反。

《管子》說「斗滿人概之，人滿天概之」，斗滿了人要把它刮平，人滿了老天就不高興。

「天道虧盈而益謙」，天的本性是要使盈者虧損而補償不滿者，盈就是滿，就像月盈則虧；「地道變盈而流謙」，地之本性是要使盈者溢出而流向低凹的地方；「鬼神害盈而福謙」，鬼神的本性是損害盈滿者而福蔭謙下者。

孔夫子講「子不語怪力亂神」，「祭神如神在」，「未能事人，焉能事鬼」，「未知生，焉知死」。

神是一種宗教情懷，是一種信仰，人生沒有宗教信仰是很可怕的。

「積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃」。

積累善德的家族，就會有享不盡的福留給後世；如果不積累善德，那麼後世必定遭殃。

「人道惡盈而好謙」，人的本性是討厭驕傲自滿者而喜好謙虛謹慎者。

《易經》里有六十四卦，其中有一個謙卦，謙卦是這樣畫的，上面是坤，下面是艮，坤為地，艮為山。

山都比地高，但是要謙虛到把山放到地的下面，把自己放到最底處，這就是謙卦。

在所有的卦像中，乾、坤二卦是《易經》的入門卦，每個卦有六個爻，在六十四個卦象中只有謙卦是六爻皆吉。

漢代有人說謙卦「大可以保一國，小可以保一生」，人們都喜歡謙虛的人，「水唯能下方成海，山不矜高自及天」。

「天道忌貳」。

貳就是有二心，用心不專，不忠誠，無恆心。

古人常講，人無二志，心無二用。

無志之人常立志，有志之人立志常。

學貴有恆，謀事貴專。

成就一番事業，需要有咬定青山不放鬆的精神，「糾纏如毒蛇，執著如怨鬼」。

有「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的付出，才能有「驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」的境界。

有「貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈」的志向，才能有至死不做「二臣」，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的氣節。

「人生唯有常為第一美德」。

孔夫子提倡「君子不二過」。

人生是老實的學問，「忌巧、忌盈、忌貳」，這是人生的正道。

做人 第三是做什麼人。

司馬光在《資治通鑑》里把人分為三種，德才兼備者為聖人，德勝才者為君子，才勝德者為小人。

荀子把人分為三類，口能言之、身能行之，國之寶也；口不能言、身能行之，國之器也；口言善、身行惡，國之妖也。

時代發展到今天，我們不能用君子和小人兩極分化的標準，簡單進行人生分類。

應該結合社會實踐解讀人生的選擇。

一是要做有所作為的人，還是做碌碌無為的人？《鋼鐵是怎樣煉成的》，是奧斯特洛夫斯基寫的自傳，他曾經說過「人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。

人的一生應該是這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說："我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

」人生在世就是要有所作為，為社會和別人留下點什麼。

人生的價值在於奉獻，而不在索取。

奉獻使人充實，充實才有價值。

二是要做勤奮一世的人，還是做懶惰一生的人？曾國藩曾經說過：「天下古今之庸人，皆以一"惰"字致敗；天下古今之才人，皆以一"傲"字致敗」。

平庸的人是怎麼煉成的？懶惰一生煉成的。

「百種弊端，皆由懶生。

懶則弛緩，弛緩則治人不嚴，而趨功不敏，一處馳則百處懈也。

」人生很多問題就是懶惰造成的。

「驕與惰未有不敗者，勤字用來醫惰，慎字用來醫驕」。

瀋陽故宮有一副聯，「一勤天下無難事，百忍堂前永泰和」。

世上的事，知易行難，但勤奮就不難。

行路難，知難不難。

勤奮使人進步，懶惰使人落後。

勤奮成就人生。

古今中外，凡是成就事業的，無一不是勤奮者。

魯迅先生說，我哪裡是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在學習上了。

要想得到別人不能得到的，必須捨棄別人不能捨棄的。

三是做消費人生的人，還是做創造人生的人？消費人生就是遊戲人生、浪費生命，枉來人世走一遭。

人生有三個過程，第一個是被人養，生下來都得讓父母養；第二個是養別人，就是建功立業，回報父母，回報社會；第三個是被人養，靠子女照顧。

就是這麼「三段論」，中間有這麼一段，是有條件創造人生價值的。

「人生七十古來少，前除年幼後除老，中間所剩亦不多，還有一半睡著了」。

人類社會代代相傳，生生不息，每個個體都是人類生物鏈中的一分子，誰也沒有單獨消費人生的權利。

創造價值，澤被後代，是人的社會屬性和自然屬性的本質規定。

人生在世，就應該做一個有用的人，要創造價值，不能只消費。

你消費、他消費，那麼誰來創造呢？ 四是做一個胸懷遠大的人，還是做一個器小易盈的人？人生的胸懷非常重要。

有大胸懷才有大境界，有大境界才有大事業。

器小易盈，想的就是鼻尖底下的那些事，成就不了大事業。

「大丈夫幹事靠的是胸襟」。

「宰相肚裡能撐船，將軍額頭能跑馬」，人的胸襟有多大，事業才能做多大。

「世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空, 比天空更寬闊的是人的胸懷」。

眼望星空，腳踏實地，既要有理想，又要腳踏實地。

眼望星空不是當空想家，要把理想和現實結合起來，從天上落下來。

第四是幹什麼事。

人生有大事、小事，有全局的事，有局部的事，各種事情很多。

不管大事、小事，做事都要有個標準，創造一流，還是甘居下流。

創造一流要有正確的思想方法，馮侖在《野蠻生長》中寫道，怎麼能創造一流？就是要學先進，傍大款，走正道。

學先進就是找行業里最先進的，跟上人家學；傍大款就是找做得更好的人，跟人家去合作；走正道，不要走歪門邪道。

這是個基本經驗，通俗易懂，包含著深刻的人生哲理。

怎麼造就偉大，要跟偉大的人一起幹事才能創造偉大。

當年跟毛澤東一起上井岡山打天下的人，與偉人一起成就了偉大的事業。

首先要堅定志向。

梁啓超評價曾國藩時說，一個中等之才怎麼能創造千古偉業呢？古今之完人，聖賢的高度，又建立這麼大的事功。

歷史上聖賢和事功是分離的。

聖賢之道，孔夫子立言、立德，傳播思想、文化、道德文章。

曾國藩是立德、立言、立功三不朽，把事功和立德、立言結合起來，中國歷史上很少有人做到。

曾國藩「一生得力在立志自拔於流俗」，有澄清天下之志。

一介書生，抱負天下，改名曾滌生，要洗滌人生，重新開始。

當時清朝是個什麼社會呢？他給皇帝上奏表時講，說官場有兩個問題，京官退縮，一味瑣屑；外官敷衍、顢頇，顢頇即糊塗，是那麼一種官場風氣。

所以他立志自拔於流俗，一生就是要超凡脫俗，一生不愛錢，他真正做到這一條了。

做了那麼大的官，經手了那麼多的錢，卻不愛錢。

人生立志做大事，做大官有大官的事，小官有小官的事。

做官有限制，事業無止境。

做官職數是有限制的，有大官、有小官，但做事是無止境的，我們不能延伸人生的長度，但可以拓寬人生的寬度，同樣的崗位可以作出不同規模的事業。

大事小事都要有堅定的志向才能完成。

要立志做大事，不要立志做大官。

只問耕耘不問收穫，「是非審之於己，毀譽聽之於人，成敗安之於數」，這是人生的一種大境界。

第二是修養品格。

品格最可貴、最重要的是責任心。

責任心就是能力，能力是隨時隨地、大事小事責任意識的表現。

責任心是長期培養出來的，深入靈魂裡面的，是性格的組成部分。

做一個負責的人，就是要耐冷、耐苦、耐勞、耐閒。

耐冷就是受到冷落的時候能經得起，板凳要坐十年冷；耐苦就是吃苦，這是人生成功的一個要素，也是一個人品德組成的重要部分；耐勞要吃苦在前，孔子的學生問孔子，做官之道是什麼呢？「先之、勞之，無倦」。

身先士卒，辛苦在前，沒有倦怠；耐閒就是耐得住寂寞，不要浮躁。

第三是提升能力。

能力就是職業主義精神。

職業主義的精髓是什麼？職業主義就是專業主義，就是幹什麼事都要愛崗敬業，干一行、愛一行、懂一行。

干一行就要成為某一行的專家，世上無難事，只要肯用心，做一個有心之人。

「學問之道無窮，總以有恆為主」。

不間斷一點一點地學，「一天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，百點點、千點點就離成功不遠點。

」「九層高台起於壘土，合抱之木成於毫末」，日積月累，長期堅持，才能增長見識，提升能力。

第四是把握機遇。

機遇偏愛有準備的頭腦。

人生成功要有時有位，時就是時機，位就是地位。

有時無位、無時有位都不行。

歷史上有個范蠡與文種的故事，當越王勾踐想復國、打敗吳王時，就是有時機，這時勾踐需要人才。

范蠡與文種是兩個重要的謀士，范蠡隨勾踐出謀劃策，文種主內治國，兩人有時有位，都幹得很好。

當勾踐打敗吳王，這時范蠡看勾踐這個人只能同患難，不能共享樂，就趕緊辭職，與西施泛舟江湖做生意，後來做了陶朱公，就是我們現在拜的財神。

這是個智者，非常了不起。

走的時候跟文種說，咱們走吧，這裡不宜久留。

但文種還留戀職位，沒有走。

時間不長，文種感到不對勁，就趕緊辭職，但這時勾踐的賜死書也到了，理由是「先生有七計對付吳王，用了三條計就打敗了吳王，還剩下四條計，這四條計請你去地下為我的祖先服務去吧」。

文種自刎而死，這就是一個悲劇。

有時有位，就是人生的好機遇。

現在是幹事的時代，是一個大有作為的時代，是一個創造業績、人才輩出的時代。

黨和國家的事業需要千百萬人的參與，需要一代又一代人才的接續。

人才興國，人才當家，這是希望所在。

在這樣一個時代，一定要把握好機遇，不辜負時代的期望。

「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」。