沒有超強閱讀能力，在美國本科混不下去？准留學生閱讀指南來啦！

美國大學的學習，需要學生具備超強的自主閱讀能力。

除此之外，在留學準備階段，大量的閱讀積累也對申請者們的文書、面試及學術論文的寫作大有裨益。

但是，冰凍非一日之寒，閱讀能力的提高是一個按照科學方法循序漸進的過程。

今天我們整理了微信群中家長和學生關於閱讀的幾個問題，供大家參考。

•壹•

「 請問老師：面對大量的閱讀書籍，怎樣提高速度和效率？」

擇由老師解答：

如果是功能性閱讀，不同作者的觀點和分析方法會不一樣。

需要「觀其大略」領會作者的核心思想以及論證思路，也需要對核心內容「熟讀精思」。

為了理順閱讀思路，筆記也是必要的。

具體方法如下：

☑ 通覽（看作者介紹、書本內容介紹、目錄、其他讀者的讀後感等），對全書有個大概的印象；

☑ 正常通讀、粗讀，盡情地享受作者的思想、故事；

☑ 提出問題，帶著問題進入深入閱讀；

☑ 形成自己的筆記系統，有必要時可列出提綱。

同時，建議做閱讀筆記。

打開一本書，就進入了一個多維空間。

你面對的是風格、詞彙、插圖、標題、文筆、主題、情感、邏輯、作者、腳註及結構等。

做筆記有助於你理解這個多維空間。

不做筆記，就會有三個局限：

☑ 一次只能關注一個焦點；

☑ 不會逼迫自己思考；

☑ 接收的信息會遺忘。

做筆記的方法也很多，比如利用筆記軟體、畫思維導圖，以及手寫記錄都行。

我同時推薦一本《如何閱讀一本書》，來幫助孩子找到自己合適的閱讀方法。

•貳•

「 請問，是否有增強邏輯相關的書籍推薦呢？」

擇由老師解答：

邏輯思維的書，我推薦這本《邏輯思維，只要5步》，通俗易懂，可讀性強。

這本書很淺顯，初中的孩子我認為都可以讀懂了。

《Asking the Right Question》這本書也不錯，有中譯本的，但是我推薦英文程度好的學生直接看英文版的。

您可以讓孩子先讀幾頁看看英文難度是否可以接受，如果覺得英文還是難了，可以考慮買中文版本。

•叄•

「 請問老師，如何激發孩子的閱讀興趣？我給孩子買了不少書，他都不願意靜下心來看。

」

擇由老師解答：

我自己本身非常喜歡閱讀，基本上是3個月讀20本書的速度吧。

在我的感染下，我的孩子也很喜歡讀書，當然，在家裡我也會有意識的建立一種讀書的氛圍。

總體來說，您的問題我給您幾點建議：

營造閱讀環境，養成孩子的閱讀習慣：

☑ 根據孩子的情況和閱讀目的，給孩子選書（挑書是關鍵的第一步）；

☑ 購買書籍讓家裡藏書豐富起來，在家裡隨處都可以拿到書看，甚至廁所也放書；

☑ 如果家長之前沒閱讀習慣的，開始以身作則在家閱讀；

☑ 和孩子共同閱讀一本書，和孩子討論閱讀的書籍。

如果發現這樣還是收效不大，還可以：

☑ 設立具體的，可衡量的目標並給設定實質性的獎勵；

☑ 讓孩子找一個熱愛閱讀的朋友，或者找一個老師鼓勵、督促孩子；

☑ 鼓勵孩子把自己讀到的內容講出來，比如PO朋友圈（親測有效！）；

☑ 從對孩子有用的/感興趣的/娛樂性強的書開始（圖多字少、包裝精美、幽默風趣、簡單通俗、故事性強……）；

☑ 從碎片化閱讀開始，如博客、微信公眾號等。

•肆•

「 能力提升中的思維能力，具體指什麼呢？」

擇由老師解答：

思維能力細分下來包含思維的廣度、深度、靈活度、嚴密性、批判性和創造性。

思維的廣度指能夠融會貫通不同學科之間知識的能力；思維的深度指你能夠深入分析深入挖掘知識內涵的能力；思維的靈活度就是靈活應變的能力；思維的嚴密性是邏輯是否嚴謹，考慮是否周全；思維的批判性是指你能否辯證地看待問題，獨立思考的能力；思維的創造性，顧名思義就是一個人的創新能力了。

所以，思維能力是一個多維度的能力。

對學生來說，提高思維能力最快捷有效的方法就是廣泛的閱讀及思考。