網絡多媒體如此發達的今天，讀書還有什麼用？

人們都說「書籍是人類進步的階梯」、「開卷有益」、「讀萬卷書，行萬里路」，可也有人說讀書會變成書呆子，媒體發達的社會，有什麼疑難可以求助網絡，讀書還有用嗎？

讀書最大的好處就是幫助一個人建立美學觀念，而且給讀者啟示。

讀書有好處，但要讀好書，善讀書。

如果讀書不得法，就會既浪費時間，又沒有收穫。

很多古今名人讀書的方法值得借鑑。

三國時期儒學家董遇將自己讀書時間總結為「三餘」即「冬者歲之餘」、「夜者日之餘」、「陰雨者時之餘」；蘇軾則說「余平生所做文章，多在三上乃馬上、枕上、廁上也，蓋惟此，憂可以屬斯爾」。

「三餘」、「三上」所詮釋的是高效利用時間之道和苦讀之效。

理學家朱熹所倡導的「心到、眼到、口到」之三到，可謂讀書方法之精要，這是朱熹畢生的學習感悟和讀書收穫。

毛澤東畢生珍惜時間，博覽群書其中「三復四溫」和「不動筆墨不讀書」是他的主要讀書方法。

青年時代即有「讀得多、想得多、寫得多」的學習習慣，與朱熹的「三到」有異曲同工之妙。

現在的人都喜歡依賴網絡，查資料省時省力，但花大把的時間去瀏覽網頁，玩網路遊戲，失去了讀書的樂趣。

人們獲得知識和信息的手段、途徑越來越科學化，我們在享受科技帶來方便與享受的同時，既要繼承傳統閱讀的好習慣，又要找一個適合自己的方法來讀書，只要持之以恆，必然讀有所獲，讀有所成，讀有所用。