全腦教育是不是騙局，有沒有效？

在這裡特別為大家解答一下什麼是全腦教育和全腦教育到底是不是騙局。

右腦的信息容量比左腦大百萬倍

根據最新的研究結果發現，腦中所儲存的信息量絕大部分是存在右腦中，由於左右腦分工不同，右腦的情報容量比左腦大百萬倍。

形象的說，右腦如同一個書架，書架上放著許多本錄相帶，並由左腦給這些錄相帶一一貼上不同的標籤。

回憶即是根據標籤從眾多的錄相帶中進行檢索並同時連同前後相關內容一起回憶。

思考的過程是左腦一邊觀察提取右腦所描繪的圖像，一邊將其符號化、語言化。

也就是說，右腦儲存的形象的信息經左腦進行邏輯處理，變成語言的、數字的信息。

作為被記憶的材料，文字是由語言中樞所管理的，記憶在左腦中。

但是，左腦中所能存儲的文字情報的總量是非常有限的，而右腦存儲的形象資料是左腦的百萬倍。

我們處在信息大爆炸的時代，一個人今天掌握的知識是古代人的幾千倍幾萬倍。

因此如何在如此龐大的信息庫中有效的將搜集的信息儲存是人的潛能開發的關鍵，而這正是右腦的優勢。

左右腦協調開發

左右腦的功能是平衡協調發展的，各司其職，密切配合，二者相輔相成，構成一個統一的控制系統。

若沒有左腦功能的開發，右腦功能也不可能完全開發，反之亦然，無論是左腦開發，還是右腦開發，最終目的是促進左右腦的平衡和協調發展，從整體上開發大腦。

想讓孩子在各方面都優越、領先嗎？那就得左腦、右腦齊頭並進，全腦一起變聰明。

當今世界教育倡導創新思維能力的培養，而創新思維並不是某種單一的思維形式，它是多元思維的優化和整合，在大腦各部分左腦和右腦、上腦和下腦的功能的優化和整合。

而全腦教育正是通過促進上腦和下腦、左腦和右腦的互補有效結合的一種科學教育。

您的孩子可以比愛因斯坦還聰明！

人腦與生俱來就有記憶、學習與創造的莫大潛力，你的孩子也一樣，而且能力比你所能想像的還要大得多每個嬰兒剛出生時都具有與愛因斯坦不相上下的潛能，但現實中為什麼大多數人還是比不上愛因斯坦呢？這是因為天才腦的奧秘來自於是否能成功地將左右腦聯動起來，只有做到左右腦均衡的孩子才能聰明。

全腦開發的目的

全腦的培訓是一種智力的提升，不僅僅可以記東西更牢固、更快，更重要是培養了學習興趣（有了興趣什麼做不好？）、提升了自信心（特別是成績中偏下的孩子，自信心會影響一生的成長），將生理、智力正常的學員的觀察力、想像力、創造力、記憶力、意志力、分析判斷能力、總結歸納能力、表現表達能力迅速提高几十倍乃至百倍。

全腦就是提升學習能力，能力擁有了，學什麼科目都事半功倍、輕而易舉。

人腦的優勢是什麼？

人腦由140億個腦細胞組成，每個腦細胞可生長出2萬個樹枝狀的樹突，用來計算信息。

人腦「計算機」遠超過世界最強大的計算機。

人腦可儲存50億本書的信息，相當於世界上藏書最多的美國國會圖書館（1000萬冊）的500倍。

人腦神經細胞功能間每秒可完成信息傳遞和交換次數達1000億次。

處於激活狀態下的人腦，每天可以記住四本書的全部內容。

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人類對於大腦的研究有2500年的歷史，然而對自身大腦的開發和利用程度僅有10％。

覺醒全腦教育可以做到：

1、轉變學習方式，由左腦式學習轉變為全腦式學習，讓孩子輕鬆快樂地學習；使學習變為興趣，快速提高學習成績。

2、快速提升專注力，認真聽講，充分利用課堂時間。

3、記憶力快速提升10—20倍，3分鐘內背下一篇英語文章，5分鐘記下100多位無規律數字。

4、養成快速完成作業的良好習慣，並且使孩子變得仔細認真。

5、寫作內容豐富，情節有趣。

6、思維活躍，創造力明顯提升。

7、生活習慣具有條理性，自我管理能力增強。

8、充滿自信，積極樂觀。

9、閱讀速度快速提升5—10倍。

不要錯過改變孩子一生的機會！

快快聯繫老師吧！

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集訓營地點：深圳市羅湖區藝術小鎮坑背村315棟