魏延與黃忠投降劉備後 諸葛亮為何非要殺了魏延

清代思想家魏源說：「不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短中之長，則不可以用人，不可以教人。

」

蜀國大將魏延，是個性格特徵鮮明的人物：既有英勇善戰的優點，又有桀傲不馴、爭強好勝等缺點。

關羽率兵攻打長沙郡的時候，長沙太守韓玄懷疑手下老將黃忠與關羽有私通而欲殺之。

魏延挺身而出，殺了太守韓玄，救出了黃忠，「引百姓出城，投拜雲長」。

黃忠、魏延都是韓玄的部下，但黃忠講忠義，魏延卻不是忠義之輩。

諸葛亮因魏延「食其祿而殺其主是不忠也;居其土而獻其地是不義也」而欲殺之，被劉備勸住。

此後，諸葛亮注意發揮魏延的長 處，抑制其短處，魏延在攻取益州的戰鬥中屢立戰功。

劉備取得益州後，魏延被封為揚武將軍。

劉備死後，諸葛亮重用魏延。

征討南蠻，魏延與趙雲同為大將，總督軍馬;到六出祁山時，魏延官至前將軍、征西大將軍、南鄭侯。

諸葛亮首出祁山時，未採納魏延出子午谷直取長安之計，魏延心懷不滿。

在四出祁山時，魏延挑唆陳式不聽諸葛亮的命令，擅自出箕谷，損失慘重。

諸葛亮斬了陳式，但對魏延，憐其勇而用之。

此外，魏延還時常居功自傲。

諸葛亮對魏延這個既有才幹又有危險性的人物，也有著必要的防範。

用人所長，就不能苛求於人。

許多人的短處、缺點，由於種種先 天和後天的原因，至死也難以克服。

與其補短，不如揚長。

諸葛亮用魏延，就是用其能征善戰之長。

魏延在諸葛亮的使用下，長處得到了盡情地發揮，戰功赫赫。

若換別人去調遣、使用他，未必能達到如此效果。

用人所長，必須能容人之短。

在某種意義上講，缺點往往衝擊著優點，短處常常掩蓋著長處。

像魏延缺點、優點都很突出。

若用人拘泥偏執，就會失去有用之人。

另外，對待犯過錯誤但能悔過自新的人，應該正確對待。

要用發展的眼光看人，不能拘泥於一時一事。

東吳大將甘寧原為江上賊寇，後改惡從善，追隨黃祖，立了大功。

但由於有劫江賊的惡名，黃祖不肯重用。

甘寧投了孫權，得到孫權的大膽提拔任用，甘寧戰功卓著。

揚長避短，絕不是不問其短，而應儘可能在發揮其長處的同時，補其所短。

演義中張飛施謀用詐，就是補其所短的例子。

張飛直爽魯莽，只知道生拼硬打，在劉備、諸葛亮的薰陶教育下，逐漸學會了施謀用詐。

由長坂橋一人獨擋曹操百萬兵的不成熟的施謀用計，到降嚴顏、賺張郃的比較成功的施謀用計，逐漸成為蜀國一員粗中有細、直中有曲的大將。

此外，補其所短，也可採用合理搭配不同性格、氣質、能力乃至年齡的人才的辦法。

現代管理中，特彆強調通過多種「偏才」的有機結合相互補充形成一個擁有「全才」的比較完美的集體。

在一個群體中，各種不同的人才，從各自不同的方面發揮自己的優勢，有助於事業的成功。

相互補充而形成的群體才能，不是個人才能簡單相加的代數和。

演義中的劉備不善於帶兵打仗，但他善於「將將」：諸葛亮、龐統文韜武略，頗有機謀，是少有的謀士之才;關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等人衝鋒陷陣，執戈拼殺，是不可多得的將才。

劉備在未得諸葛亮之前，雖有關羽、張飛、趙雲等武將相助，卻屢遭敗績，關鍵是缺少謀略人才。

後來有了諸葛亮、龐統為軍師，方有占荊州、取西川的偉大作為，創建了蜀漢基業。

用人所長，避其所短，還須懂得長處與短處的辯證法。

長處與短處是相對而言的，在一定條件下可以相互轉化。

就一個人的某個性格 側面而論，此時此地看來是長處，彼時彼地可能就是短處。

由於在同一個人身上，長處與短處相伴而生，具有兩面性，這就為管理者巧用「短處」提供了可能。

如諸葛亮利用老將黃忠爭強好勝 的「短處」，運用反激法，促使黃忠兩番請戰出征，打敗了曹魏的名將張郃，智斬夏侯淵，為平定漢中立下了汗馬功勞。

本文摘自《讀三國有心機》作者：馬銀春 出版社：中國檔案出版社